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91. 与学生共同成长（四十三）：爱捣蛋的鞋带 有两根鞋带，长在一双跑鞋上。 这可不是一般的跑鞋。这双跑鞋有着纯黑的鞋面，黄绿色的边，看起来非常清爽。这两根鞋带的颜色稍微浅一些，穿在那十来个小洞里，弯来绕去，把这双跑鞋裹得严严实实的。 小主人穿上这跑鞋，跑起步来脚底生风，就像长了一对翅膀一样。有一次，学校开运动会，主人小张就穿这双鞋子。接力赛的时候，前面的几位同学掉了两棒，眼看被另外的班级领先了五六十米。只剩下两棒了，小张接过棒，就像一阵风一样飞出去，两下就追上对手，很快就追到前面去了。 小张对这双跑鞋非常满意，天天穿着这双跑鞋来上学。他每天都喜滋滋地看着这双鞋，夸赞道：“嗯，这鞋真不错，我喜欢。” 说得多了，鞋带有点不高兴。它想：“你能跑得快，还不是我鞋带裹得紧。不信，我散了你试试！” 鞋带这样想着，就故意松了一点。可小张一点也没有察觉，他依然穿着这双鞋在操场上风驰电掣般地奔跑着。鞋带又故意松了一点。 有一天，阳光非常灿烂。学校大课间的铃声一响，小朋友们立刻排好队伍到操场上参加体育锻炼——跑操。操场不大，每个班级被绕着五十米左右的距离跑操。全班跑的速度怎么能和小张的相比呢？他可是穿着神奇的跑鞋的。他双腿一迈，就超过了好几个同学。 “朱老师，小张超同学啦！” “朱老师，小张不遵守纪律。” 那两根鞋带想：同学的眼睛果然是雪亮的。 只听见朱老师声嘶力竭地喊：“小张，不要超，要遵守规则，人人像你的话大家还怎么跑？” 可是小张依然我行我素，就像飞驰的汽车一样，根本停不下来。 朱老师只好看着他飞碟一样在身边闪过，又朝远处奔去。 突然，那边传来了一声惊叫：“朱老师，小张摔倒啦！” 朱老师连忙跑上前去，两个同学站在小张旁边守着，小张坐在地上，哪里有摔倒的样子？原来，他是在系鞋带呢！ 鞋带很长，不太配合小张。小张小心翼翼地将鞋带从前往后扭一扭，再穿个结，接着又从后往前缓慢地绕来绕去。朱老师笑着问：“你到底会不会系鞋带的？需不需要朱老师帮忙？”说着就要蹲下来帮忙的样子。 小张连忙抬头朝朱老师腼腆地一笑：“我会的呀！” 鞋带听他这么说，想：“总不能让小主人在老师面前丢脸吧？”于是深呼吸一口，把身子变得柔柔顺顺的。尽管如此，小张还是系了好半天。等他重新站起来的时候，已经掉队好几个来回啦！ 体育锻炼的时候系一次鞋带不会对锻炼产生任何影响。但次数多了，问题就来了。 一天，学校田径队的教练对朱老师说：“你们班的小张，跑步是快的，问题就是练得不够认真。我看他常常这里一下，那里一下，不知道为什么他总是那么多事情。” 朱老师一听，急了。这可是班级的种子选手，运动会还要靠他拿分数呢。 朱老师语重心长地把田径队教练的话对小张说了一遍。 小张低下头，说：“都怪我这双鞋子，鞋带老松。训练的时候，要松好几遍。” 鞋带听了，很不高兴。它使劲地踢了踢那双跑鞋，可是，它的身体软绵绵的，一点力气都没有。 其中一根说：“竟然把责任推到我们身上，太不可思议了，是他自己不会系鞋带！” 另一根接着说：“就是就是，我们已经很听话了，这么软绵绵的鞋带，和这黑色的鞋面这么搭配，打着灯笼也难找啊！” 这根又说：“也许小主人已经把我们助他获得冠军的事情给忘了。” 另一根说：“有可能。我看他是不想练，怕吃苦，所以才会练得不认真。” 最后，它们俩异口同声：“哼，这个锅，我们不背！”说完，非常默契地手拉着手，向塑胶跑道垂下了长长的身子。 “小张，你的鞋带散啦！” 小张非常困惑：“咦？我刚才不是系得好好的吗？”两根鞋带就像两根蚯蚓一样在他的紫色鞋子旁甩来甩去。一个趔趄，差点摔倒了。原来，小张踩住鞋带了。鞋带闷声不响，心里却在嘀咕：“哼，摔倒了，看看你疼，还是我疼！” 无奈，小张蹲下来，又缓慢地从前绕到后，把鞋带好好地系上了。 系了松，松了系，松散习惯了的鞋带，差点忘记了紧紧裹住脚的感觉啦。 鞋带偷偷地对朱老师说：“哪天小张训练的态度转变了，我们就会好好配合小张，把他的脚裹得舒舒服服的，绝不捣乱。” 而小张呢？天天不是在系鞋带，就是在准备系鞋带的路上。 （内容纯属虚构，只有20%真实，请勿对号入座） （图为正在系鞋带的小张。） |
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