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近日，2020年“黄浦杯”长三角城市群“创新视角下的教育现代化”征文评选活动公布获奖名单，共评出一等奖17篇、二等奖109篇、三等奖410篇。江浙赣三省26个城市和上海市（以区为单位，16个区）组织教师参加本次征文活动。 我市共14篇文章获奖，其中一等奖1篇，二等奖6篇，三等奖7篇，在长三角城市群中继续位于前列。除上海市外，我市一、二等奖获奖数量为全省第一、长三角26个参赛城市第一。 获/奖/名/单 先/睹/为/快  ········· 再来看好消息 三门中学古幼先、王利国的《核心素养视域下的化学课堂过程性评价》被收入《教育现代化的微视角》长三角教科研丛书。 ▶ ▶ ▶ “黄浦杯”长三角城市群专题征文活动由上海教育科学研究院、《上海教育科研》杂志社牵头的长三角教育科研协作共同体主办，至今已有十七届，已成为引领教师专业发展的有效载体和长三角教育科研协作的标志性项目。通过这个平台，有效地总结提炼诸多的实践性成果与地区性经验，既提高了广大教师的科研和写作水平，也交流传播先进的理念与方法。 “黄浦杯”征文的台州经验 历年来，市教育局高度重视教育科研工作，积极组织中小学教师参与征文活动，并取得不俗成绩。台州经验也引起了长三角城市群教育科研同行关注。《上海教育科研》杂志2018年第3期刊登了李哉平的《“黄浦杯”征文组织指导经验谈》，从基层组织者视角总结出我市“领会得透、发动得早、搭台得宽、点将得准、选材得鲜、点拨得法、磨文得力、验收得当”的“八得”经验；2020年第5期刊登了李哉平、陈梦露、朱晓群、徐向阳整理的《“黄浦杯”征文伴我行——浙江省台州市部分获奖作者恳谈会纪要》。市教科所于2020年寒假召开部分获奖作者恳谈会。 《上海教育科研》2020年第6期封面专门介绍了《“黄浦杯”征文的台州经验》，认为“浙江省台州市是历年获奖大户，究其原因，得益于当地教科研工作者卓有成效的发动和指导方式。他们带领一线教师数年磨数剑，从实践到文本，在过程中实现专业成长。” 最后，小编和大家分享一等奖作品 《核心素养视域下的化学课堂过程性评价》       |
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