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作者：黄东方，衡东县第五中学教师，C307参训学员，隶属于第六组。 2018年7月22-24日，我有幸参加了“周慧颖名师工作室”承担的教育部“国培计划----高中物理骨干教师培训C307研俢班”第一次线下集训活动，我怀揣激动和期盼，认真聆听了黄国雄、周慧颖、颜亚华、何蓁等几位专家的精彩报告，有同感，有收获。  （图片来自网络） 黄国雄教授讲的课题是《基于核心素养的实验教学改革与创新》。黄教授从物理学科的特点剖析了当下高中物理教育中出现种种问题，非常详细地谈了物理实验教学的育人价值、物理核心素养的内涵、以及为什么和怎样培养学生的核心素养等。让我大开眼界，也促使我反思自己常规教学中的不足，明白了实验教学的地位和培养学生的真谛。今后的教育教学中，我将会注意培养学生的实验能力，让学生要勤动手，善动脑，做一个智慧型的学生。 在黄教授休息的短暂时间里，我抓紧机会和他进行了交流，用火柴把矿泉水吊起来实质就是构造一个钩子，两根火柴和一根绳子也可以做到。我也认为马云的预言不一定准确。我认为我们应该有较真和钻研的精神和科学的态度。对于实验，观察能力和科学思维的重要性，我举一个真实的事例，我一个大学同学老婆生孩子以后，全家都沉浸在快乐里，但是他却发现了问题，跟医生反映，一检查，原因是生产时间偏久，婴儿缺氧，导致大脑受损伤，如果不及时发现处理，后果很不好，现在他女儿非常优秀。他不是一个医生，但是因为观察仔细和具有科学的思维，改变了女儿和家庭的命运。对于科学态度和责任，我无限缅怀伟大的物理学家霍金，不是因为他著作的高深，而是因为他对待事情的科学态度和以宣扬科学精神为己任，决不退让。2001年，他应邀参加在北京举行的世界数学家大会，举办方安排他去游览颐和园和圆明园，但他却要游览圆明园和长城。八达岭长城管理委员会安排十五名武警准备把他连人带轮椅一起抬上去，他去坚持乘坐缆车，双方一度坚持不下。期间，他出现了呼吸急促，心跳加速的险情。大师的科学精神和强烈的责任感令人落泪。 坊主周慧颖校长作《教育是一个人与一群人的成长》的报告。我深刻体会周校长的“当老师一定要当班主任”，“要先教会学生做人，再教学生知识”等观点，结合自己多年班主任的工作经历，切实明白了当班主任要把爱洒向每一位学生，让学生亲其师，信其道；当教师一定要有梦想，有梦想才会激励自己不断地去奋斗，要让每一位学生在梦想中奋斗；处理矛盾先解决心情，再解决事情；对待学生先让其成长再成才；只有拼搏了才会知道自己有多优秀，方得始终。周校长用自己的经历来告诉我们需要有高尚的情操来实现自己那一生的守望，值得我尊敬和学习。我觉得教育也是一种传承。我县谭一天老人年少求学时家境贫寒，得到老师帮助，终身不忘，倾其所有，尽其所能，创立助学基金会，帮助了象我这样的千万名学子，其实也是撒下了千万颗爱的种子。 颜亚华校长作《修好教学基本功，划好职业规划图》的报告，我感触很多，对自己的职业生涯应该有一个明确的规划。今后的工作和生活中，趁自己还算年轻，我应该学会积累，尽快做出规划，不断挑战自我，努力登攀。 省物理教研员何蓁教授作了《课程标准解读，学业质量水平及评价建议》的报告，对新课程改革的理念与实施现状给老师们作了一个全面的梳理，让老师们能够以一个新的高度全面理性地看待新高考。可以说为我们今后的教育教学指明了方向。 任重道远的教育教学路上需要埋头苦干，也更需要抬头望路，这样才不会迷失方向。对于我个人而言，专家们的讲课让我茅塞顿开，收获颇丰，这无疑是在帮我遥望灯塔，认清前路。 作为一名教师，深感光荣。以不误人子弟为纲。荣辱不惊，以不违背初衷为追求。国家善待教师，我必爱国，更应该大力宣扬爱国精神。 C307项目第一次集中培训文章回顾 |
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