【原】老师的言行（散文）

      文化大革命中，教师地位不高，学生可以揪斗自己的老师，可以张贴自己老师的大字报。“臭老九”成为教师的诨号。

       改革开放40年，教师逐渐受到国家重视，待遇慢慢提高。眼下广大的工人、农民普遍看好教师职业。教师招聘的要求也提高了，以前是小学文化可以上讲台，师范文凭可以当老师。现在你没有本科学历，不拿教师证不能上讲台。

       现在的教师必须会说普通话，必须会操作电脑，制作电子教案，必须运用教育学、心理学原理，会组织学生进行一堂课的教学，一次课外社会活动，一场主题班会。

      教师先要有仪表美，有生理缺陷的人当老师往往影响自身形象，受到学生歧视。

      教师需要语言美。老师说话必须处处文明，不许用淫秽词语说话，不许谩骂学生，不许说话吃汤圆。

      教师的举止需要文明。不参入违纪违法活动，不做损人利己的事，不对抗政府和政党，必须忠诚于国家的教育事业。

       “台上一分钟，台下十年功。”好老师是爱学习、会教书的人。没有口才的人不适宜当教师，没有组织能力的人不能当好教师，没有严谨治学态度和爱心的人教不出优秀学生，没有品学兼优素质的人不可能赢得学生的爱戴。

       有人没体验教书生活，以为教书可以蒙混过关，可以糊弄学生，这是不切实际的。当老师比当行政干部要难！难在不能说假话、大话、空话。

       由于教师是提高人的素质的重要工作者，国家历来给予无限关怀。有人说老板们纳税养活了教师，我要问“谁养活着那些老板呢？”社会中的每一名劳动者，都是凭付出劳动获取一份工资，谈不上谁在养活谁啊！

       我没见过不读书可以做官、做老板的人，读过书的人均接受过许多教师的谆谆教诲，才长大成才。老师很普通，他们如蜡烛，但根根蜡烛自愿燃烧，照亮一个一个学生幼稚的心灵。教师是富有爱心的人，是受人们尊重的劳动者。

       我自18岁走上讲台，连续教书足足40年。有些人看了我的文章，一直对我教书不满意，不佩服，不理解。到底我是不是一名好老师？要让我的广大学生出面说，而不是由不见一面的人随意评价。自己夸自己总是不必要的，但外人老是横加鄙视我，也是极不道德的！

        如果我教书不优秀，我29岁时不可能加入党组织，30岁不可能当小学教导主任，34岁不可能出任学校副校长，36岁至50岁不可能担任学校管德育的主要干部，50岁后不可能管理学校党组织。如果我是误人子弟的教师，我不可能多次被教师们评为单位先进工作者，单位领导人不可能安排我常写一些重要材料，也不可能连续在中学毕业班执教17年，更不可能出任党报特约通讯员10余年。

        对于自己当了一辈子教师，我是很自信的，也是很自豪的。无论谁怎么说，我总是一名合格的人民教师。初始学历是1974届高中毕业，最后学历是中央电大汉语言文学本科毕业。有人以为我23岁患过神经分裂症，这一生就完蛋了，是靠父亲当上教师的。我不承认这一事实是有道理的，因我1978年遭遇民师整顿裁员下来，父亲并没有留下我当一名民师，而让我焦急万分，成为重病号，他作为一名大队副职干部有多大的权力呀！

       我珍惜当教师的机会，从不辜负自己的单位，从不辜负每一名学生，我是兢兢业业奋斗40年的。哪怕我没有评为高级中学教师，没有教育自己的一个子女上名校，没有能力买车买房，我还是不后悔！因为我自始至终热爱教育事业，从没有弃教从商、弃教从政、弃教从艺。2013年秋从中学退下来时，2014年春我还应邀到一所小学当了半年的教导主任呢！我是一个无德无才的人吗？