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谁的暑假谁做主,谁做主?

 拓荒牛550 2020-10-16

夏日,清晨也是热的,偶发奇想,如果把文字换成绿色,就像菜地里的新鲜蔬菜那样,可养眼,是否亦可给我们的阅读带来一丝清凉?希望如此。

01.

高考分数揭晓,有“国民才女”之称的上海女孩武亦姝,又被刷屏。她以理科613分的成绩,位列上海考生第65名,被清华大学新雅书院录取,即将入驻九字班。

大家对女孩文理双修,动静皆宜的赞许之后,开始深挖这样一个诗词小才女的家庭成长背景,惊讶于武亦姝爸爸每天4:30后不看手机,专心陪伴两个孩子的执着。

武亦姝家中开有国学院,父亲是上海某知名律所合伙人,不能说就没有工作需要了吧。应该说4:30关机的背后,是他对家庭教育的自律和坚持。而且,我们已经看到,专注地陪伴,收获的惊喜,已经远远超过预期。

其实很多时候,家长陪伴孩子成长的过程,何尝不是一个挖掘更优秀自己的过程呢?

多少真正的陪伴,本来就是家长和孩子的一起成长。

02.

综艺真人秀的《极限挑战》节目组,曾在高考前夕走进上海崇明中学,开展了一次特殊的高考誓师大会。

高三的孩子走进操场,所有人排成一条直线,准备参加跑步大赛。在起跑之前,孩子们被节目组提问,如果题目符合,就可以前进六步。六个问题分别是:

※父母是否都接受过大学以上教育?

※父母是否为你请过一对一家教?

※父母是否让你持续学习功课以外的一门特长且目前还保持一定水准?

※是否有过一次出国旅行的经历?

※父母是否承诺过送你出国留学?

※父母是否一直视你为骄傲,并在亲友面前夸耀你?

六道题目已过,原本整齐划一的起跑线已经大不相同。有人遥遥领先,有人站在原点。接着节目组宣布,让孩子们以此为起点,跑向终点。很显然,站在后边的孩子,唯有拼尽全力,才能挤进前面的队伍。

同样,在终点等待的父母,翘首迫切希望先看到自己的孩子。看到孩子在前20名的欢悦,没有看到孩子的家长,难掩落寞。

父母为孩子提供的原生家庭,对孩子的影响竟然这么大,先是决定了起点,又在无形中影响了终点。

这样的节目,让人看了很扎心,但却是事实。

这就是真实的人生家庭为孩子提供的生活、经济、教育环境等等,都是孩子人生赛道上的助力。助力寥寥的孩子,注定要付出更多辛苦才能改变现状。

03.

家长其实是一门职业,如果能升华为事业,相信受益最大的是自己的孩子。

小雨说:我做公益家庭教育马上就10年了!很多人佩服我坚持这么久,其实很简单,我把它当作自己的一个事业,不图名不图利,自己喜欢,得到大家的认可,我就坚持做了,没有想过什么,更没想过得到什么!但最终的结果,我收获的是一个优秀的孩子!

父母做孩子的榜样,最重要的是“做”,而不是“说”。父母的一举一动都在潜移默化地影响着孩子的成长,要让孩子有良好心态、坚强性格、宽容精神。

小雨说:将近十年,我一直业余时间做着公益家庭教育,收获最大的是我和孩子!我自己的教育水平不断提高,我自己的修养也不断完善!儿子看到我这样,他也努力学习,不断提高自己,让自己更优秀!这就是家教的潜移默化作用!

衡水小雨老师,是我在衡中家长群里结识的一位老师,我通过他,拿到了衡中信金焕老师主编的《那些花儿》一书。当时孩子正进入青春期,在家庭教育方面我也遇到了很多问题,那本书像一个风向标,让我更多地了解高中孩子的学习生活现状,后来又和儿子一起分享阅读,在孩子成长的路上共同收获了很多启发和帮助。后来我加了小雨老师的QQ号,关注他的教育美文分享和教育感悟集锦,有共鸣,很多受益。

小雨老师虽然不是教育中人,但他潜心教育公益事业,以自己的教育实践引领和帮助很多父母处理和孩子的关系,解答孩子在学习过程中出现的各种问题。一路走来,一路坚持,在2019年6月1日,他的“和儿子一起成长的衡中三年”,由人民日报社结集出版。儿子王昭雨,也以优异的成绩入主清华大学,并且本科期间,由于表现出色,以全系综合排名第二的成绩,保送直博。现在清华读博三,并担任清华大学建筑系2016级辅导员。王昭雨和父亲小雨老师一起,受邀参加众多家教公益活动,为成千上万的学子和家长答疑解惑。

小雨老师是一名普通的银行工作人员,但他热心教育公益十年,不仅成就了自己,也正如他所说,他还收获了一个优秀的孩子。

04.

家长的身份经历各异,不可能每个父亲都能做到武亦舒父亲的陪伴,能做到小雨老师常年的公益活动坚持。但每位家长,何尝不像上海崇明中学的家长一样,在终点线前,踮着脚尖寻找自己孩子的身影?

家庭教育,永远是孩子成长的加油站。

每一位家长,期待孩子收获的同时,应该首先做好自己,做好自己的范围其实很广泛,有个体特质对孩子意志品质的熏染,有自信力对孩子的赞许和支持,甚至有在自己工作生活空间里的诸多身体力行,都是给予孩子最有力最直接的影响。

绿树浓荫夏日长,正是读书好时光。暑期来临,作为家长,我们又应该做些什么呢?五月老师在此给家长一些建议,希望能有一些启发和帮助。

首先,在为孩子安排暑期活动之前,先充分了解一下孩子的心理需求。在此基础上,真正和孩子一起,为孩子暑假生活确立个性化的方案。看看孩子是需要提高阅读能力,还是需要提高社交技能,或者是需要拓展学科学习呢?对于每个孩子来说,暑假既是一段难得的美好时光,也是实现弯道超车的绝佳机会。

其实很多父母在暑假期间还要继续自己的工作。没关系呀,只要有明确的计划,见缝插针进行关注就可以。还可以根据实际情况,帮助孩子选择形式各样的夏令营活动。让孩子在集体活动中,开阔视野,提升智慧。

第二,父母要抽出时间,在假期多带孩子到公共图书馆阅读。比如省图,有父母和孩子共同阅读的空间,是孩子增长见识、提高学习的最佳场所。父母和孩子可以共同列出假期书单。暑假期间坚持阅读对孩子保持并提高阅读技能非常关键。更重要的是,父母和孩子一起读书,能将孩子的阅读经历和积极正面的情感体验建立更充分的连接。如果还可以就某一本书进行阅读交流,让分享成为共读的常态,就更美妙了。因为高质量的阅读陪伴,还会是亲子关系的融洽剂。

第三,父母一定要规范孩子暑期的日常习惯。在轻松快乐中学习是最好的日常习惯。经历漫长的学期,孩子放松休息,于身心成长有益,但一定要约束孩子玩电子产品的时间。和孩子一起科学规划,制定暑期作息计划,学习计划,锻炼计划等等。清晨可以晚些起,但不宜熬夜,更不能第二天睡一整个上午。

对于一些孩子来说,暑假还是在外打工的大好时光。一定的工作经历对于促进孩子的成熟与学习都有益。父母可以鼓励孩子尝试能够有助于探索自己未来职业发展的工作。比如去做暑假音乐班的老师,给低年级儿童运动队当游泳教练,或做小学生的夏令营辅导员等。这些工作有助于让孩子发现自己的才能。当然,这类工作在报酬方面不及在快餐店打工,因此,如果他们需要为上大学存钱,可以选择那些报酬相对丰厚,但职业指导性较差的工作。无论何种方式,暑期积累的工作经验,对未来的学习都会有非常大的帮助。

昨天一位父亲对我说,假期想让孩子去打工,体会一下工作生活的不易,也许就会更珍惜新学期的学习机会了。我举双手赞同哈。

第四,充分利用当地博物馆和美术馆资源。这些场所为孩子提供了在大人的带动下,完全根据兴趣进行非正式学习的机会。如果父母对艺术、科学、历史、考古学、科技、健康、环境保护以及地方文化表示出兴趣,孩子也会逐渐产生兴趣。更进一步,孩子们最终会发现他们自己的特定兴趣,以至他们的强烈爱好。现在的各种考核,越来越关注孩子的核心素养能力,所以,假期绝对是一个拓展孩子视野和格局的最好机会。

第五,暑假期间,也是父母与孩子最佳的对话机会。暑假是回顾你孩子成长经历的大好时光。你可以问问自己,你是否逐渐让孩子有更多的自由,有更多的选择,增强他们的能力,交给他们更大的责任。可以跟孩子讨论更多自由与更大责任之间相辅相成的关系,孩子在过去的一学年经历的生理和心理变化,以及下学期将会经历的生理和心理变化。无论是孩子将要上幼儿园,还是将要上大学,都有很多话要说,有很多话要听。尽管这些谈话可以发生在星期天吃冰淇淋时、喝茶的时候、睡觉前,但如果是在散步、远足,或旅行时进行,效果会最好。与面对面谈话相比,一家人边做边谈会更容易些。

暑假看似漫长,实际却是稍纵即逝。如果不提前计划,目标还未实现,暑假就匆匆结束了。因此,现在停下来花些时间作计划,会让全家人在暑假期间都能更好地学习、工作、放松和娱乐。

祝福亲们暑假愉快!

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