“有人在奔跑,有人在睡觉,有人在感恩,有人在抱怨,有目标的睡不着,没目标的睡不醒,努力才是人生应有的态度,睁开眼就是新的开始。” 这是我一直以来都很喜欢的一句话。 刚进大学的那段期间,我对大学生活充满了期待与幻想,我不希望自己成为一个没有目标不努力奋斗的人。 在钱合激老师的大学生职业生涯规划课上,我给大一的自己定了十个小目标。 十项重点目标: 1.努力学习党章,努力向党靠拢; 2.过计算机二级 3.明天就要考英语四级了,我希望我2019年年初的时候说我自己希望过六级; 4.过普通话考试; 5.积极参加演讲比赛; 6.成绩优异,拿奖学金; 7.在组织中积极表现,拿到“优秀学生干部称号”; 8.希望交到更多更好的朋友; 9.准备考公务员; 10.和我的小伙伴组团去旅行。 幸运的是,这些目标基本都得以实现。 点击下方空白区域 查看目标完成情况 ▼ ❀ 一年后再回过头来看,觉得自己定的目标竟有些可爱。 虽小却很细致。 而我在大一一整年也在为实现自己的小目标不断奋斗,我也参加过许多学生组织的工作。 虽然忙碌,但是我也并没有耽误学习,我在学习和工作上做好权衡。 既收获了工作给我带来的经验与积累,又感受到了学习的乐趣,又得到了思想的提升。 很感谢钱合激老师的职业生涯规划课,让我有了生涯觉醒,在实现目标的道路上,我会一直奔跑。 ❀ 文扬同学是2018年底的时候作为对来年的展望,写下了这十项目标。她对2019年的自己做了展望和规划,有工作,有学习,有生活娱乐,思路清晰,目标也比较明确。。 11个月过去了,完成了90%,非常不错。 回顾的时候,虽然觉得当时定的目标挺小挺搞笑,但绝大部分都实现了,还是挺有成就感的。也会在接下来,给自己定更大一些的目标。 想给自己定更大一点的目标,这就是生涯觉醒,意识到自己需要做点什么。 我相信,有了自己上一年的目标管理实践经验,2020年的目标,肯定会做的更好。 生涯规划课的目的,也就是想让同学们把目标管理这个游戏玩起来,不断充实大学生活,提升个人能力和素质,丰富人生。 不过一年的时间,感觉有点长,只有再次碰到这个同学,才能了解到目标的实施情况,反馈太不及时了。 这个学期,我实施了一个月计划。 现在看来,时间尺度还是太长了,因为一个学期的课只有不到两个月就上完了。 两轮都玩不到,反馈太少,味道还不够。 下学期上课,决定搞周计划。 大概可以带着同学们做五六次,可以充分反馈和调整,这样一趟下来,估计应该就会有更多人掌握好目标管理了。 |
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