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人生最大的乐趣在于：在标准答案没有公布之前，一切都是可能的，学习亦是如此！我认为：标准答案之外的学习才是最有意思！标准答案之外的世界也最精彩！ 在我们常规的课堂教学中，老师为了在最短时间内尽可能多教会孩子知识，往往讲的很快，很多孩子在没有认真思考之前，就已经有了标准答案。 这样的学习过程貌似很快，其实是很不科学的，因为它省去了孩子独自思考的过程，使学习变的被动，另外在孩子的课外学习中，作业帮在其中也起到了助纣为虐的角色，使课外作业走于形式。 在我的微信英语听写学习群中，同一个句子，同一个发音，不同的人听见有时候会有完全不同的听写结果。之后通过讨论，通过论证，错误的听写结果会不攻自破。动脑，质疑，论断，惊喜通常是英语学习逆向法的四个阶段。 在我们的听写学习中，老师不需要监督，学生偷懒耍滑的概率非常低，作业帮也肯定帮不上他们。还要一个主要原因，我的800多期听写作业是没有标准答案的，答案需要我们自己去完成。我相信：探究答案的过程远远比答案本身更重要！ 在我的学习过程中，我们只有参考答案，从来就没有标准答案！行动和思考是我们唯一的学习方式！ 学习不是填鸭，学习不是灌输，学习是思考，学习是质疑，学习的最终模式应该是开放我们的思想，而不是禁锢，学习应该让我们知道哪些是错的，哪些是对的，而不是人云亦云。 一样的眼睛，不一样的看法。一样的耳朵，不一样听法。 一样的嘴巴，不一样的说法。一样的心，不一样的想法。这个世界很大，我们听到的看到的未必都是对的，而思考和论证则是看清世界最好的方式。 本期听写作业继续接上次，讲述了中国鼓励生育之后的社会变革，分为两句话，大体适合高中学生或大学生！  请大家仔细听写，认真思考，不限时，可以查词典，可以请教同学老师家长，争取逐字逐句听写出来，不会的单词划横线代替。 近期收到很多大学和中学英语老师的好评，他们特别喜欢这个公众号以及每期的听写作业。很多老师经常在课堂上配备一个蓝牙音箱，把每期听写作业放给学生练习听写，效果非常好。很多对英语丝毫不感兴趣的学生，也重新找回了学习英语的兴趣，成绩明显提高。 |
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