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阅读这件事，需要精耕细作，调动一切力量来协助我们。 “也许，我们像一滴水一样，力量很小，但我们聚在一 起，终将改变潮水的方向。”（转引自《三杯茶》）  新带一年级，也是第一次带一年级。 这是考验，礼物，恩赐。 纠结困惑过：一年级到底要怎么带孩子们？ 最终还是要回到我最执着相信，也稍稍擅长的阅读。“我无比坚信阅读和故事的力量。” 每天，孩子们都要带一本书回家，和家人进行亲子阅读；每两天，由家长帮助孩子完成一张亲子阅读记录单。 虽然说，记录单对一年级而言，不需要每两天一次。亲子共读，读了就是最重要的。但是，担心家长们不读书给孩子听，那我就布置成作业吧，先是强制，慢慢来，习惯会成为自然。  每天亲子阅读，是和每天的家人共晚餐一般，自然且必不可少。  今天，随意问孩子：“每天晚上大人都给你读故事的举手？”很惊讶，只有20个人左右。 “那要填写亲子阅读单的那天呢？”孩子们几乎都举起了手。还有孩子接嘴：“写单子的时候，我妈妈才给我读。” 这确实证实了我的猜想。所以，“强制”布置“作业”，有时也是有好处的。 当然，比读书更加重要的，永远要放在第一位的是，孩子的体育锻炼。身体才是一切的基础。所以本周的第一项作业就是，陪伴孩子锻炼。  今天上午，都是我在教室。讲台上放着我看的书，有新版的《朗读手册》。无意中问孩子们：“你们的爸爸妈妈有谁在看这本书啊？”举起封面他们看，让我惊叹的景象出现了：一只只小手此起彼起，伴随一声声，“我妈妈”“我妈妈在看”“我妈妈有”…… 有20个孩子吧！（全班33人，请假1人，双胞胎一对，差不多三分之二了！） 这景象，就是老师最大的辛福了——看到他人（家长，学生，同事等），因为你的一个动作、一句话，有了变化，多么辛福。 我如此激动，是有原因的：我只是在班级群推荐了两次《朗读手册》，就有这么多家长买来阅读了。真好。 四年前，我带着毕业后的第一个班级开始做阅读。困难重重，阻碍重重。用了差不多一年半的时间，家长们才开始认可，跟随，赞扬，宣传。  那时，我就对自己说：觉得正确的事情，就做吧。你对自己的认可和支持才是不会变的。我带着“调动一个是一个，影响一个是一个”的执念，开始做了。  现在，那群孩子毕业了，他们依然是我的学生，家长们依然是家长。 有孩子在假期打来电话，问我中学的学习建议，“潘老师，有没有什么办法可以让我在中学少耍一下，多学一点。” 亲爱的孩子，当你打来这个电话。我就相信，你可以在中学，学得更多，变得更好。 有孩子会在中学的班级群建议家长们：“叔叔阿姨们，我们可以在网上买书，当当网更便宜。”被家长们无视以后，她找我诉苦。我对她说：“你要给大人们证据。比如截图给他们看。”孩子照做了，十多分钟后，开心地跟我说，家长们同意了她的意见，决定在网上买书。 更多的孩子，会找我推荐中学要看的书，问我那一本书好不好，哪个版本更好。 有家长，在我发的深夜读书的动态下面，给我留言要注意身体。 有家长，遇到孩子的问题，会咨询我怎么处理更好。 更多的家长，在节日时记得发来祝福，在孩子中学取得进步，有所成长，特别是被表扬的时候，给我发来信息，分享他们的喜悦。有一个小细节，很多家长的用词中，对我称呼的是“您”。 我的孩子们，家长们，你们都是我的亲人，我的“战友”，感谢你们。 上周日，教师节，几个孩子特意来学校看我。让她们在教室帮我给一年级孩子的作品拍照，简单聊天中，听到他们对目前老师的喜爱，抱怨，还有家长口中对我的评价。还好，还好，都还算认可。 意外的是，他们都说到了，初一的很多课文我教过他们，要看的书都已经看了。他们说，《诫子书》已经背了；《朝花夕拾》也看了；《西游记》看了好多遍…… 有个孩子的中学语文老师上课提到了钱钟书，她就跑去和老师聊杨绛，聊《我们仨》，聊了一个下课的时间。再往后，老师超级惊讶她的阅读量居然这么大！ 十来年后，这些孩子中，也许有人会成为教师；二十年后，他们会有子女，为人父母。那时，他们会记得阅读挺美好，也会陪伴学生、孩子一起阅读。 这样的未来，挺美好。 毕业前，和他们开玩笑：“十年后啊，等你们的潘老师成为校长了，你们来应聘，只要愿意当老师，我直接收。”孩子们惊讶、调侃：“就你？”“为啥要我们？” 我的回答是：“因为你们是我教过的学生，我爱你们呀！我也相信你们呀！而且，会给你们最好的待遇！不像潘老师这么穷。”小家伙又插嘴：“你穷？那你还买两个手机？” 我也不知道咋回答。 时光会给我们答案。 也许哪一天，他们中的一个或几个真的成为教师，也成为我的同事。谁知道呢，命运中巧合太多，冥冥之中也有注定。 越来越觉得：  教育这件事，不是一个人可以做好的，他是黑暗中的踽踽独行，也是黑暗后的微光中，我们携手前行。 “一灯照隅”，点亮自己这盏灯，照亮身旁的角落，角落中的伙伴被照亮了，将继续点灯，一盏，一盏，直至，“万灯照国”。 记得孩子们五年级时，我曾与他们分享过的话： 也许，我们像一滴水一样，力量很小，但我们聚在一起，终将改变潮水的方向。 好了，你们要的图片来了。 爸爸们·“男人帮” 今天的亲子阅读培训活动，爸爸们的到来，让人感动，更有力量！ 还要感谢今天的“志愿爸妈们”！ 早早到达，开始分工的家长们（摄影师：不知道是谁） 连夜赶制，新鲜出炉的记录（作者：赵直烁） 辛苦举牌摆拍的田爸爸 感谢美术刘老师帮忙 感谢美丽优雅的蓝老师带来的专业分享 感谢，再一次！ ～妈妈团～ ～爸爸团～ 来，记录，记录 “逛书店，逛图书馆” 来个大图，更清楚～ 大图，美一个 最后，感谢您阅读到这里！ 放下手机，拿起一本书，开始阅读吧！ “为孩子，为未来” ～谢谢茜茜姐帮忙写的字～ 作者：潘浩 小编：瑶玲儿 |
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