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【测试题问答篇】东明县第二初级中学第一次月考八年级历史测试题

 2初中历史教研 2020-10-17

二、材料问答题(共 30 分)

21.近代列强侵华给中华民族带来了苦难。阅读材料,回答下列问题。(12 分)

材料一:对于中国人来说,这场战争是一块界碑,它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。

——《近代中国的新陈代谢》

材料二:1895 年,有人题联于京师城门:“万寿无疆,普天同庆;三军败绩,割地求和。”——《尘闻偶记》

材料三:在这些战争中所遭到的耻辱性失败,迫使中国人打开大门......重新评价自己的传统文明,其结果是入侵和反入侵的连锁反应。

——《全球通史》

材料四:17 世纪后期至 18 世纪末,是中国清代的鼎盛时期,史称“乾隆盛世”。那个时期,中国的工业产量居世界前列。但正是在这个时候,欧洲诸国先后开始了近代资产阶级革命和产生革命,社会生产力迅速发展,后来居上。而中国当时的统治者对这一历史性大变革却茫然无知,仍沉迷于盲目自大之中,视西方科学技术为“奇迹淫巧”。“康乾盛世”之后的 100 多年,中国的发展大大落后了,国际地位急剧衰落,沦为半殖民地,备受外强欺侮。

——中国前总理温家宝在新加坡国立大学的演讲

1)材料一中的“这场战争”是指哪场战争?(1 分)这场战争对中国产生了什么影响?(3 分)

(1)战争:鸦片战争(1分)影响:鸦片战争改变了中国历史发展的进程,是中国近代史的开端:它改变了中国社会的性质,使中国开始沦为半殖民地半封建社会;同时它也是中国丧失了独立自主的主权,自然经济遭到破坏。(3分,答出11分,3点全答出3分)

2)材料二中,“三军败绩”指的是什么历史事件?(1 分)“割地”又使中国痛失哪些领土?(3 分)三军败绩后,清政府被迫签订了什么条约?(1 分)这一条约的签订对中国产生了什么影响?(2 分)

(2)事件:甲午中日战争中国战败(1分)割地:辽东半岛、台湾全岛及附属岛屿,澎湖列岛(答出11分,共3分)条约:《马关条约》(1分)影响:中国的半殖民地化程度大大加深;列强侵略势力深入中国腹地;刺激列强掀起了瓜分中国的狂潮(2分,第1点答对得1分,二三点答出任意一点得1分)

3)近代中国的屈辱历史告诉我们哪些启示?(1 分)

(3)启示:落后就要挨打,只有发展才是硬道理。(1分,只要言之有理即可)

22.天行健,君子以自强不息。进入近代,列强入侵给中华民族带来了苦难。但在苦难面前,中华民族的仁人志士没有屈服,阅读材料,回答下列问题。(12 分)

材料一:“我们已经反复检查销毁过程的一部分,他们在整个工作进行时的细心和忠实的程度,远远超过我们的预料,我不能想象再有任何事情会比执行这项任务更加忠实的了。”

材料二:本着“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的理想原则,将土地分为上、中、下三级九等,好坏搭配,按每家人口平均分配。又规定“凡天下,树墙下以桑。凡妇,蚕绩缝衣裳。凡天下,每家五母鸡、二母彘,无失其时”。

材料三:劳劳车马未离鞍,临事方知一死难。三百年来伤国乱,八千里外吊民残。秋风宝剑孤臣泪,落日旌旗大将坛。海外尘氛犹未已,请君莫作等闲看。

材料四:是役也,碧血横飞,浩气四塞,草木为之含悲,风云因而变色。全国久蛰之人心,乃大兴奋。怨愤所积,如怒涛排壑,不可遏抑,不半载而武昌之革命以成。则斯役之价值,直可惊天地,泣鬼神,与武昌革命之役并寿。

1)请写出材料一所反映事件的历史意义。(1 分)

(1)意义:虎门销烟显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志(1分,仅答出虎门销烟不得分)

2)材料二中的内容出自哪部文件?(1 分)颁布这部文件的政权有什么局限性?(3 分)

(2)文件:《天朝田亩制度》(1分)局限性:无法提出切合实际的革命纲领,无法制止和克服领导集团的腐败,无法长久保持领导集团的团结(3分,11分)

3)材料三是晚清名臣李鸿章临死前的《绝命诗》。关于此人,梁启超说“吾敬李鸿章之才,吾惜李鸿章之识,吾悲李鸿章之遇(我敬佩李鸿章的才干,惋惜李鸿章的见识和眼光,而怜悯李鸿章的人生际遇。)。”

在自己所写的《李鸿章传》中,他评价说:“天下惟庸人无咎无誉……有人于此,誉之者千万,而毁之者亦千万;誉之者达其极点,毁之者亦达其极点……是可谓非常人矣!其为非常之奸雄与为非常之豪杰,姑勿论,而要之其位置行事,必非可以寻常庸人之眼之舌所得烛照而雌黄之者也……”

翻译出来就是“天下只有平庸的人才既不会因取得的成就获得世人赞誉,也不会因犯下的过错而遭受世人唾弃……如果说世间有这样一个人,称赞他的成千上万,骂他的人也成千上万;称赞他的人将其称赞到了极点,骂他的人也骂到了极致……那么这样遭尽天下人赞美和辱骂的人定非常人。先不说这个人究竟是一个不同寻常的奸雄还是一个千古英豪,就说他所处的位置和他的行为处事, 就不是世间的平庸之辈的眼光所能洞察到的,也就更谈不上被这些平庸的人所评判了。”现在,请你结合所学知识,来简单评价一下李鸿章吧!(3 分)

(3)评价:作为晚清四十年的风云人物,李鸿章有其进步性,比如说他参与并起到重要作用的洋务运动,在客观上促进了中国民族资本主义的产生,一定程度上抵制了外国资本的入侵;但丧权辱国的《马关条约》《辛丑条约》都是他签的,这些又使他被骂做卖国贼。

他有一定的才干,也的确在拯救中国上做出过一番努力,但甲午中日战争的失败中,他的指挥和判断失误也负有很大的责任,签订《辛丑条约》时,他的人生际遇也堪称悲惨。

正如梁启超所说,李鸿章的才干值得敬佩,他的人生际遇值得怜悯,他可以说是晚清那段岁月中,一个希望拯救中国的士大夫的一曲悲歌。

3分,功绩1分,耻辱1分,评价1分,言之有理即可酌情赋分)

4)材料四所描写的“是役”是什么?(1 分)它的意义又是什么?(1 分)

(4)是役:黄花岗起义(1分);意义:鼓舞了全国人民的斗志。(1分)

5)除了材料中和本张试卷中所涉及的英雄人物外,你还知道哪些近代史上的民族英雄,请任举一个,并简单分享一下他的英雄事迹。(2 分)

(5)陈化成,在鸦片战争中保卫吴淞,力竭牺牲;

李秀成,率领太平军痛击外国侵略势力洋枪队;

左宝贵,在甲午中日战争中死守平壤,最终中炮壮烈牺牲。

(民族英雄1分,事迹1分。答林则徐、关天培、左宗棠、邓世昌的不给分,因为这些人的事迹前面已经涉及,且题干已经明确说明)

23.时穷节乃现,板荡识忠良。事实上,国家多灾多难时,我们不仅见到谁才是民族的脊梁,更能够看出某些跳梁小丑的真面目。阅读下列材料,回答问题。(6 分)

材料一:1842 年 5 月,中英开战已两年,当时的清朝皇帝问大臣道:“英吉利到新疆有无旱路可通?”“究竟该国地方周围几许?”“与俄罗斯是否接壤?”

材料二:翁同龢(he)是清朝末年的一个大官,是清朝同治皇帝和光绪皇帝的老师,曾担任过清朝掌管钱财的户部尚书。因为一些私人恩怨,翁同龢终身与李鸿章为仇,李鸿章在自强运动中主张的变科举、重西法、练海军、开铁道诸事,处处遭到主持户部的翁同龢掣肘,“故李公困疆畿二十年,疑谤纷纷,终不获行其志”。

除了针对李鸿章外,任户部尚书期间,翁同龢处处还刁难北洋水师。1890 年,户部上奏,以海军规模已具和国家度支艰难为由,请求暂停海军向国外购买军火,致使北洋海军的发展就此停滞,落于世界之后。甲午中日战争开战前,当时英国人建议中国“必添购快船两艘,方能备日制胜”,未料翁同龢不断拖延,两艘快船为日本购去,其中一艘日舰“吉野号”成为甲午战争中击沉中国舰队最多的船舰。

材料三:慈禧太后是晚清 40 多年的实际统治者,在 1900 年,就因为接到了关于列强要她把大权还给光绪皇帝的谎言,以及一些其他原因,她便不顾实际,对包括英法美俄德列强等国在内的 11 国宣战。而在《辛丑条约》签订后,听说列强没有把她作为“祸首”来惩办,便感激涕零地保证今后要“量中华之物力,结与国之欢心。”

材料四:“万户涕泪,一人冠冕,其心尚有共和二字存耶?”

材料五:在历史教科书中,某段材料显示,在 1914—1918 年这几年中,中国的农户减少了 1500 多万户,耕地减少了 2600 多万亩,与之相对的,则是荒地增加了 4900 多万亩,军队增加了 92 万多人,军费增加了 5000多万元。

1)根据材料一二三,结合所学,说一说清朝末年中国抵御外辱屡战屡败的根本原因。(2 分)

(1)根本原因:清政府腐朽无能,统治者昏庸愚昧,对内敌视人民,对外妥协投降。(2分)

2)材料四出自孙中山所写的《讨袁檄文》,那么问题来了,孙中山为何写这篇檄文呢?(1 分)袁世凯最后的命运又如何了?(1 分)

(2)原因:袁世凯复辟帝制(1分);命运:袁世凯被迫取消帝制,最终在绝望中死去(1分)

3)结合所学,思考一下,当时明明已经推翻了清政府,建立了中华民国,为何还会出现材料五中所说的情况?(1 分)

(3)原因:军阀混战(1分)

4)读完本张试卷上的所有材料(包括 21、22 题的材料和本题的材料),结合本学习所学的历史知识,你有什么感悟吗?请简单写一写。(1 分)

(4)感悟:我们现在的幸福生活来之不易,是无数先烈的牺牲换来的;近代中华民族的危机都来源于落后与腐朽,我们应该好好学习,为中华之富强而读书。(1分,言之有理即可赋分)

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