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2020年4月27日，37岁的海归女博士苏女士带着五个月的女儿跳楼自杀，引发人们热议，据说是因为产后抑郁导致了悲剧发生。 有文章据此呼吁关注女性产后抑郁问题，关注抚育子女的女性心理健康。 我却从这则新闻中看出了另外的关注点，想提醒每个家长的注意。 女博士，还是海归，丈夫也是博士。这些耀眼的光环很难让人和抑郁、自杀、家破人亡等联系起来。如果没有这样的悲剧发生，单纯说起这样的博士夫妻组成的家庭，估计是令很多家长羡慕不已的吧。 家长们每天盼着孩子好好读书，好好学习，不就是为了等到孩子这一天吗？学业有成，成家立业。 但是，之后呢？ 一定有家长说这是特例，是小概率事件，不值得我们特别关注。但是，请相信一个从教近三十年的老师的话，即使没有这样极端的事情发生，学习好—好大学—好工作，和幸福之间还是不能简单地划等号。 谁也不能否认，高学历、好工作对一个人幸福的作用，所谓贫贱夫妻百事哀，古人早就看透了这一点。但是，随着时代的发展，随着竞争压力的增大，任何人都难以保证自己可以一劳永逸，一帆风顺，无论有多高的学历，多好的工作，遭遇挫折困难在所难免。更何况，时代还会不时掉下可以变成一座山的一粒灰。这是大实话，却并不被大家所重视，就像一场马拉松比赛，大家只关注能得到什么样的名次，至于这样长距离高难度的跑步，对一个人来说是利大于弊，还是弊大于利，都不在考虑范围内。 大家都是奔着那个都认可的目标在跑，跑完再说，有了结果再说，至于为什么跑？为了比赛，还是为了健康，已经分不清楚了。 每个人从小开始的学习的竞争不也是如此吗？孩子们在进行一场学习的马拉松，从小到大，我们和孩子要成绩，要分数，要名次。大家都在不断奔跑中气喘吁吁，你追我赶，顾不上其他。至于身心健康，亲子关系，人际交往，友谊合作，享受生活，感悟人生等等，先不要管，跑到头再说。好像一切都会迎刃而解、水到渠成一样。 但是，什么时候是个头啊？从孩子幼儿园开始就为小学做准备，小学毕业要考虑上好的中学，中学为大学，大学为就业，就业后呢？其实，就业后真正的竞争才刚刚开始。但是有些孩子跑得太累了，已经在奔跑中失去了力气，或者只剩下了会奔跑，其他都没了兴趣。 我当然不是反对要让孩子努力学习，孩子当然要有好成绩。我只是想提醒家长，既要让孩子学习，又不能杀鸡取卵、竭泽而渔；既要孩子读书，又要关注心理健康；既要让孩子知识增长，也要让孩子学会生存技能。 很难吧？有些教育孩子的难，可能与偏见有关。 心理学上有个名词，叫做结果偏见。指的是由事物的结果推导出错误的原因，从而导致的偏见。有点类似于以成败论英雄的意思。 “结果偏见”有很多表现，比如，一个孩子学习成绩退步了，家长很容易从这个结果就推断这个孩子不务正业，甚至推断出不是个好孩子。真实情况可能是孩子最近有些焦虑，或者身体出现了某些状况。 同样，一个孩子学习成绩好，或者考上了好大学，由这个好结果，家长们自然就会推断出，这是因为孩子各方面能力都很强。我们善于进行一俊遮百丑的推理，一好百好，光环效应。 但是，我们忘记了，有些孩子在学习过程中已经导致了心理扭曲，有些孩子在父母的控制之下失去了选择的能力，有些孩子已经对学习已经产生了厌恶情绪，有些孩子在长期的压抑下已经身心俱疲。 冰冻三尺非一日之寒，这个海归女博士的抑郁，难道真的是突然发生的吗？不要误解了有文化，以为有了知识，成了博士，成了文化人，就一定是一个高素质的身心健康的人。 我们通常以为，知识多了可以懂得更多道理，更有可能身心健康，但是，这只是有知识的可能性之一。就像一个懂法律的人，可能因为知法而守法，也可能因为懂法而钻法律的空子而犯罪；一个持枪者可能是无畏的战士，也可能是穷凶极恶的歹徒。 所以，就像有知识代替不了做人的品质一样，看起来有文化的人，也不一定就没有心理问题。伟大的作家如海明威等，自杀的也不在少数。 所以，我再次呼吁家长们更加关注孩子的身心健康。当然，这并不是说可以因此放松对孩子学业的要求，只是一味地让他童年少年快乐地度过。我的意思是说，要通过家长的努力，让孩子在正确的轨道上完成学业、实现健康成长。 孩子成长的正确轨道，需要家长不断帮助孩子调整。不要相信什么树大自直，不要以为“我们都是这样长大的，不也啥事都没有吗？”也不要说“人家孩子都这样啊，不也没事吗？” 要提醒大家的是，那些难以预料的悲剧，都在家长这样的想法中变成了现实。 我愿意做一个家庭教育的预警者！也做一个家庭教育的吹哨人！ |
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