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记者：对课是中国传统私塾的必修课，但现在从小学到大学甚至到研究生阶段都没有系统的对联课程，对对联的传承发展，您怎么看？ 楼宇烈：对课的教育非常重要，这是中国启蒙教育的必修课，是中国宝贵的教育资源，抛弃掉实在太可惜了。这些年我一直在呼吁重视对联教育。 首先，中国传统教育的根本精神，就是教之以为人之道，为学之方，并不是简单地教授知识。在中国传统文化中，知识教育和道德教育是集于一身的。在知识教育和道德教育中，道德教育又放在第一位，为人之道是传统书院教书育人的根本理念。即使是知识传授，也不是灌输书本章句的知识，而是教会人们发现掌握和运用知识的方法和能力，这就是为学之方。 对联有丰厚的道德蕴含和广泛的生活应用，生活中处处有对联，事事皆可对，是太好的教学内容和教学手段。 其次，对联是中国语言基础教育中必不可少的一部分，通过对联的学习才能真正体会到中国语言文字的美。语文是语言和文字两部分，现在学校的语文教育从小学到大学都没有把语言文字讲清楚。中国的语言有声、韵、调，分四声平仄，中国的文字包括音、形、义三部分，在世界上是独一无二的。中国的文字不仅表音还表义，世界上本来有表义的文字，因为嫌复杂大都走了拼音化的道路，文字拼音化的趋势也影响到了中国，简化字就是文字拼音化的产物，正如有人讽刺的那样，“亲（親）”是可以不见面的，“爱（愛）”是可以没有心的。 语言文字是表达思想的工具，语言用的是口和耳、文字用的是眼和手，口、耳、眼、手协调配合才能写出东西来，而思维不仅仅是大脑的事，大脑是众髓之汇，所谓“脑为髓之海”，思维是牵一发而动全身的，所以我们说“满腹经纶”“胸有成竹”。 对联就是将中国的语言和文字发挥到极致的艺术。写一副对联可不是简单写几个字，既要考虑字词句的搭配，又要声律和谐，需要使出浑身解数啊。我给你们杂志写了一副对联就表达的是这个意思：搜肠刮肚协声律； 妙想奇思巧对联。 
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