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英语音标怎么学?

 木桩指路 2020-10-21

音标学习技巧:英语48个英语音标快速记忆法

英语音标表、英语音标快速记忆表

英语音标怎么学?
英语音标怎么学?
英语48个音标的快速记忆法
元音部分:
1)、单元音: [i:]、[ɪ]、[ɔ:]、[ɒ]、[u:]、[ʊ]、[ɜː]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]
2)、双元音: [eɪ]、[aɪ]、[ɔɪ]、[ɪə]、[eə]、[ʊə]、[aʊ] 、[əʊ]
辅音部分:
[p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]、[tʃ]、[dʒ]
[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[ŋ]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]
一,单元音:[i:]、[ɪ]、[ɔ:]、[ɒ]、[u:]、[ʊ]、[ɜː]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]
[i:]――谐音为:易(yi);像数字1,记忆真容易.
[ɔ:]――谐音为:噢(0);噢,这个音标就像个o.
[u:]――谐音为:雾(wu);杯子上有很多雾.
[ə:]――谐音为:饿(e);鹅倒立着行走就容易饿.
[ɑ:]――谐音为:啊(a);音标的读音跟拼音一样.
[e]――谐音为:灭(mie);我要灭了这只鹅.
二,双元音:[ei]、[ai]、[ɔi]、[ɛə]、[uə]、[iə]、[au]、[əu]
[ei]――谐音为:妹(mei);鹅有一个妹妹.
[ai]――谐音为:爱(ai);音标的读音跟拼音一样.
[ɔi]――这个音标找不到拼音的谐音,可以按照字母o、i连读来进行谐音记忆.
[iə]――谐音和外形都像:12
[ɛə]――谐音为:挨饿;外形像3只鹅;三只鹅都在挨饿.
[au]――谐音为:傲(ao);一个杯子很骄傲,不让人拿它喝水.
[əu]――谐音为:鸥(ou);一只鹅在杯子里找海鸥.
[uə]――谐音为:屋鹅;一屋子的鹅都装在杯子里.
三,辅音:[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]
(注:多数辅音的读音与拼音差别不大,可以通过拼音来进行谐音;还有一部分辅音没有对应的拼音字体,我们的记忆方法主要是针对这四个辅音.)
其中,[θ]和[ð]这两个音标,它们没有近似的拼音来对应,主要靠嘴形来记忆.
[θ]――外形像上下牙齿咬着舌头;[ð]――外形则像舌头顶在上下牙齿之间.
而[ʃ]和[ʒ]这两个音标,则可以找到近似的拼音来作为谐音.
[ʃ]――谐音为:嘘(xu);嘘,这里有条很长的蛇,赶快保持安静!
[ʒ]――谐音为:雨(yu);外形像3.今天下了3场大雨.

英语四十八个音素发音图解口形及发音方法

1.前元音[i]

/

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/美式读音符号/
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/英式读音符号/i/传统式的国际音标读音符号该音是个前元音,是字母i或y在重读闭音中的读音。它是个短元音,故发此音要短促而轻快。发音要领的是:舌尖抵下齿,舌前部抬高,舌两侧抵上齿两侧,口形偏平。
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2.前元音[i:]/i/美式读音符号/i:/英式读音符号/i:/传统式的国际音标读音符号前元音,是字母ea,ee,ie或ei在单词中的发音。此音是长元音,一定注音把音发足。其发音要领是发音时舌尖抵下齿,前舌尽量抬高、舌位高于/i/:口形扁平。
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3.前元音[e]/
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/美式发音符号/e/英式发音符号/e/传统的国际音标的读音符号该音是个前元音,是字母e或ea在单词中的发音。它是个短元音。发音时舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,舌位比/i:/低;唇形中常,开口度比/i:/大。
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4.前元音[
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]
/
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/美式读音符号/
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/英式读音符号/
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/传统的国际音标的读音符号该音是个前元素,是字母a在重读闭音节中的发音。/
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/是短元音。发音时舌尖抵下齿;舌前部稍抬高,舌位比/e/更低;双唇平伸,成扁平形。
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5.后元音[
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]
/
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/美式读音符号/
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/英式读音符号/
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/传统的国际音标的读音符号该音是个后元音,是字母组合ar的读音,也是字母a在ss,st,th等字母前面的读音。/
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/是长元音。发音时口张大,舌身压低并后缩,后舌稍隆起,舌尖不抵下齿。双唇稍收圆
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6.短元音[
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]
/
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/美式读音符号/
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/英式读音符号/
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/传统的国际音标的读音符号该音是个短元音,是字母o在重读闭音节单词中的读音。发音时口张大,舌身尽量降低并后缩,双唇稍稍收圆。
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7.后元音[
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]
/
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/美式读音符号/
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/英式读音符号/
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/传统的国际音标的读音符号该音是个后元音,是字母o,or,al,oar,our或oor在单词中的发音。它是长元音。发音时舌后部抬得比/
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/即美式/
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/美式/
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/高,双唇收得更圆更小,并向前突出。
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8.后元音[u]/
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/美式读音符号/
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/英式读音符号/u/传统的国际音标的读音符号该音是个后元素,是英语字母u,oo或ou等在单词中的发音。/u/是短元音。发音时舌后部抬起,舌身后缩,舌尖离开下齿。双唇收圆,稍突出。
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9.后元音[
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]
/
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/美式读音符号/
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/英式读音符号/
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/传统式的国际音标式的读音符号该音是个后元音,是字母oo或ou在单词中的发音。它是长元音。发音时舌后部尽量抬起,舌位比/u/即美式读音/
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/英式读音/
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/高。双唇收圆并突出。口形比/u//
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/稍小。
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10.后元音[
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]
/
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/美式读音符号/
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/英式读音符号/
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/传统的国际音标的读音符号该音是个后元音,是字母o和u在单词中的读音。/
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/是短元音。发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿,舌后部靠前部分稍抬起,唇形稍扁,开口度较大,与/
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/相似。
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11.中元音[

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]/
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/美式读音符号/
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/英式读音符号/
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/传统的国际音标的读音符号读音是个中元音,是字母组合er,ir,or和ur在单词中的发音。/
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/是长元音。发音时舌中部比发/
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/音时略高。双唇扁平。
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12.中元音[
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]
/
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/美式读音符号/
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/英式读音符号/
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/传统的国际音标的读音符号该音是个中元音,是字母a,e,o,u,er,or和ur在单词中的读音。/
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/是读短元音。发音时舌身平放,舌中部略隆起,双唇扁平。
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13.双元音[ei]/
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/美式读音符号/
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/英式读音符号/ei/传统的国际音标的读音符号该音是个双元音,是字母a在重读开音节单词中的读音。先发/e/音,然后滑向/i/音。双唇稍扁,口形从半开到合。
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14.双元音[
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]
/
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/美式读音符号/
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/英式读音符号/
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/传统的国际音标的读音符号该音是个双元音,是字母o,oa和oe在单词中的读音。它由元音/
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/滑向后元音/u/即美音和英音的/
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/,舌位由半低到高,口形由半开到小。注意将音发足。
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15.双元音[ai]/
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/美式读音符号/
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/英式读音符号/ai/传统的国际音标读音符号该音是个双元音,是字母i或y在单词中的发音。/ai/为双元音。先发/a/音,然后滑向/i/音。舌尖抵住下齿。发此音的关键是要把/a/音发足,注意从开到合的滑动。
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16.双元音[au]/
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/美式读音符号/
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/英式读音符号/au/传统的国际音标的读音符号该音是个双元音,是字母ou和ow在单词中的读音。/au/或/
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/由/a/滑向/u//
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/。舌位由低到高,口形由大到小。注意将音发足。
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17.双元音[
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i]
/
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/美式读音符号/
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/英式读音符号/
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i/传统的国际音标的读音符号该音是个双元音,是字母oy和oi在单词中的发音。发音时双唇从圆到扁,口形从开到合。发好这个音的关键是首先要把后元音/a//
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//
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/发足,然后滑向/i/音。
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18.双元音[
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i]
/
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/美式读音符号/
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/英式读音/
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i/传统的国际音标的读音该音是个双元音,是字母ear,ere,eer在单词中的读音。其发音要领是从/i/音滑向/
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/音,美音则滑向/r/音。前面的/i/发得较清楚,后面的/
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/或/r/较弱。双唇始终半开。此音一定要发足。
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19.双元音[
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]
/
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/美式读音符号/
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/英式读音符号/
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/传统的国际音标的读音符号该音是个双元音,是字母are,air,ear在单词中的读音。其发音方法是从/
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//e/音滑向/
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/音。发间时舌端抵下齿,前舌略抬起,双唇半开,此音中的/
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/有似于/e/音,/
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/音较轻。
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20.双元音[u
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]
/
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/美式读音符号/
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/英式读音符号/u
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/传统的国际音标的读音符号该音是个双元音,是字母our,oor,ure在单词中的读音。发音时,嘴唇从收圆到半开。发好这个音的关键是首先要把/u//
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/音发足,然后滑向/
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/音。
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21.双唇爆破辅音[p][b]/p/ /b/美式读音符号/p/ /b/英式读音符号/p/ /b/传统的国际音标的读音符号/p/是p的发音,/b/是b的发音。双唇爆破辅音。发音时双唇紧闭,憋住气,然后突灰分开,气流冲出口腔,发出爆破音。/p/是清辅音,声带不振动;/b/是浊辅音,声带振动。

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22.舌齿爆破辅音[t][d]/t/ /d/美式读音符号/t/ /d/英式读音符号/t/ /d/传统的国际音标的读音符号/t/是t的发音,/d/是d的发音。舌齿爆破辅音。发音时舌尖抵上齿龈,憋住气,然后突然分开,使气流冲出口腔,发出爆破音。/t/是清辅音,声带不振动;/d/是浊辅音,声带振动。
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23.舌后软颚爆破辅音[k][g]/k/ /g/美式读音符号/k/ /
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/英式读音符号/k/ /
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/传统的国际音标的读音符号/k/是字母k和字母c的发音,/
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/是字母g的读音。舌后软颚爆破辅音。发音时舌后部隆起紧贴软颚,憋住气,然后突然分开,气流送出口腔,形成爆破音。/k/是清辅音,声带不振动;/
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/是浊辅音,声带振动。
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24.唇齿摩擦辅音[f][v]/f/ /v/美式读音符号/f/ /v/英式读音符号/f/ /v/传统的国际音标的读音符号/f/是f和ph的发音,/v/是v的发音。唇齿摩擦辅音。发音时下唇轻触上齿,气流由唇齿间通过,形成摩擦音。/f/是清辅音,声带不振动;/v/是浊辅音,声带振动。
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25.舌齿摩擦辅音[
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][
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]/
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/ /
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/美式读音符号/
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/ /
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/英式读音符号/
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/ /
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/传统的国际音标的读音符号/
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//
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/是th的发音。舌齿摩擦辅音。发音时舌尖轻触上齿背,气流由舌齿间送出,形成摩擦音。/
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/是清辅音,声带不振动;/
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/是浊辅音,声带振动。
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26.舌齿摩擦辅音[s][z]/s/ /z/美式读音符号/s/ /z/英式读音符号/s/ /z/传统的国际音标的读音符号/s//z/是s的发音,/z/又是z的发音。舌齿摩擦辅音。发音时舌端靠近齿龈,气流由舌端齿龈间送出,形成摩擦音。/s/是清辅音,声带不振动;/z/是浊浦音,声带振动。
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27.舌端齿龈后部摩擦辅音[∫][
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]
/∫/ /
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/美式读音符号/∫/ /
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/英式读音符号/∫/ /
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/传统的国际音标的读音符号/∫/是sh的发音,/
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/是s的发音。舌端齿龈后部摩擦辅音。发音时舌端靠近齿龈后部,舌身抬起靠近上鄂,双唇稍收圆并略突出。气流通过时形成摩擦音。/∫/是清辅音,声带不振动;/
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/是浊辅音,声带振动。
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28.声门摩擦辅音[h]/h/美式读音符号/h/英式读音符号/h/传统式的国际音标的读音符号/h/是字母h的发音。声门摩擦辅音。发音时气流送出口腔,在通过声门时发出轻微摩擦;口形随其后的元音而变化。/h/是清辅音,声带不振动。
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29.双唇鼻辅音[m]/m/美式读音符号/m/英式读音符号/m/传统的国际音标的读音符号/m/是m的发音。双唇鼻辅音。发音时软颚下垂,双唇紧闭,气流从鼻腔送出。
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30.舌尖齿龈鼻辅音[n]/n/美式读音/n/英式读音/n/传统的国际音标的读音符号/n/是n的发音。舌尖齿龈鼻辅音。发音时舌尖抵上齿龈,软颚下垂,气流从鼻腔送出。
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31.舌后软颚鼻辅音[

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]/
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/美式读音符号/
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/英式读音符号/
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/传统的国际音标的读音符号/
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/是ng的发音。舌后软颚鼻辅音。发音时软颚下垂,堵住口腔通道,气流从鼻腔送出。声带振动。
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32.舌后软颚半元音[w]/w/美式读音符号/w/英式读音符号/w/传统的国际音标的读音符号/w/是w的发音。舌后软颚半元音。发音时舌后部向软颚抬起,舌位高。双唇收小并向前突出,声带振动。发音短促,立刻滑向其后的元音。
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33.舌端齿龈边辅音[l]/l/美式读音符号/l/英式读音符号/l/传统的国际音标式的读音符号/l/是l的发音。舌端齿龈边辅音。发音时舌尖及舌端紧贴上齿龈,舌前向硬颚抬起,气流从舌的旁边送出。当此音为尾音时,将舌端抵住上齿龈,舌前下限,舌后上抬,舌面形成凹形。浊辅音、声带振动。
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34.舌尖齿龈(后部)摩擦辅音[r]/r/美式读音符号/r/英式读音符号/r/传统的国际音标的符号/r/是r的发音。舌尖齿龈(后部)摩擦辅音。发音时舌尖卷起,靠近上齿龈后部。舌两侧稍收扰。双唇略突出。气流通过舌尖和齿龈形成轻微摩擦。浊辅音,声带振动。
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35.舌前硬颚半元音[j]/y/美式读音符号/j/英式读音符号/j/传统的国际音标的读音符号  该音是国音字母y在词首的读音,是舌前硬颚半元音。发音时舌前部向硬颚尽量抬起,舌位较高,双唇伸展成扁平状。它是个浊辅音,声带振动。
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36.舌端齿龈破擦辅音[
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][
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]/
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/ /
英语音标怎么学?
/美式读音符号/
英语音标怎么学?
/ /
英语音标怎么学?
/英式读音符号/
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/ /
英语音标怎么学?
/传统的国际音标的读音符号/
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/是ch的发音,/
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/是dge的发音。舌端齿龈破擦辅音。发音时舌身抬高,舌端抵上齿龈后部,气流通过时发出破擦音。/
英语音标怎么学?
/是清辅音,声带不振动;/
英语音标怎么学?
/是浊辅音,声带振动。
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37.舌端齿龈破擦辅音[ts][dz]/ts/ /dz/传统的国际音标读音符号,新课本中美式、英式读音都没将其包括在内,破擦音/ts/、/dz/分别是字母组合ts和ds的读音。舌端齿龈破擦辅音。舌端先贴住齿龈,堵住气流,然后略下降,气流送出口腔。/ts/是清辅音,/dz/是浊辅音。
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38.齿龈后部破擦辅音[tr][dr]/tr/ /dr/传统的国际音标读音符号。新课本中美式、英式读音都没将其包括在内。/tr/、/dr/分别是tr、dr的发音。齿龈后部破擦辅音。发音时舌身与/r/相似,舌尖贴齿龈后部,气流冲破阻碍发出短促的/t/后立即发/r/。/tr/是清辅音,/dr/是浊辅音。
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