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桃花源间丨桃花源间第003期周赛精彩点评及获奖作品

 桃花源间 2020-10-28
本期点评:征西
             桃花源间第003期周赛作业
             成联《诗经》,单边十一字以上(含)。
             新旧韵不限,莫混用。



编辑:林淞月
21号作者:小玲当,二等奖



成联  诗经


三百首文呈复沓,看食事为歌,皆明其志;
数千年旨在无邪,当言行可立,自醒我身。


点评:很利落的一联,上联三个分句简括诗经形式,内容,含义,下联由孔子言联系到己身。73分


9号作者:万宇忠,三等奖


成联  诗经


先民歌三百篇以馈,其事言劳者、其食因饥者;
今我叹一方水而遥,或风雅颂之、或赋比兴之。


点评:此联凝炼的功夫真是到家了,以百度为根基,以笔力添构造,动心思少许,得气势良多。72分


17号作者:足矣,三等奖


成联*题诗经


歌存三百阙,径启高风,有舜加推:诗言志;
气聚五千年,允尊大雅,闻丘点赞:思无邪!


点评:五千年应是虚指,这里就不强求了,百度上写的从公元前十一世纪开始的。整体还是很流畅,点赞词虽见性情,但有些坏味。72分


14号作者:紫尘,优秀奖


成联 诗经 (新韵)


观历史,览民情,万象包罗,尽在风雅颂;
诉征伐,书爱恨,重章复唱,皆凭赋比兴。


点评:观是谁观,这个要弄清楚,细品与其他三个同位动词是有区别的。整体节奏掌握的很好,估计是新手作品,看此联也有些天赋,假以时日会有更佳作品。71分


16号作者:青玉案,优秀奖


成联·题诗经


关关我有闻,采采今犹是,燕燕于飞相对好;
摽摽梅将实,呦呦鹿自鸣,菁菁者莪已成春。


点评:诗经肯定是没少读,找出这么多叠字拼出一联,足见心细。若能挖出深意,效果更佳。71分


感谢以下参与者,期待下次精彩


1号,诗经,九哥


二千载圣人集,礼义廉耻皆学问;
三百篇风雅颂,功名利禄尽前程。


点评:此联只能当散句看了,下分句扯的过远。60分


2号,多情应笑我
诗经


三百民歌,口诵雅言披坠简
千年士颂,首开韵句是诗宗


点评:前分句对仗刻意,后分句不工。60分


3号,楚江棠
题诗经。


风雅长存,幸有平民能自乐。
传承不改,岂非王室可愚人。


点评:个见诗经还没有上升到愚人的高度。62分


4号,范荣
题《诗经》


流淌清泉,多少情怀凝妙句;
翻腾雅韵,古今笔墨染新歌。


点评:上比多少用词过虚,下比偏远。62分



5号,伽蓝
诗经


篇篇反映民生之疾苦,中华瑰宝
字字揭开统治之荒唐,我辈楷模


点评:疾苦能见,荒唐不凿,62分


6号,晚霞映红天
诗经


诗经聚集名家字,贤良教子为人,勇识云云有志;
赋作生成古史风,道德传家入世,甘于默默无闻。


点评:起不准确,诗经作者多为佚名。二分句上下相近,若分开先律己,后育人则气脉更通。63分


7号,小寒
诗经


不学诗,无从言表,古朴传承当首选
遵循德,有为品行,人文习尚做先模


点评:不学诗,和不读诗经还是有差别的,若用尾起,传承当首选,然后补充理由,这样结构会更佳。62分



8号,凉城薄梦风轻眠
诗经 成联


三百多篇风雅颂,解说人民生活之情景
数朝众子帝王孙,省思政治文明之法规


点评:还没有从平时对句的套路里走出来,成联先思神髓,后思对仗。63分


10号
成联 诗经


诗经园里,是非分辨千年论
感悟心中,今古传读万载名


点评:少了些实质性的东西。62分


11号,水墨丹青
题诗经


兼有国风,山歌集作千年颂
并存大雅,赋比吟成万代兴


点评:字多相似,意大不同,多学九号。63


12号,业熙
成联《诗经》


小子何莫学于诗,可以兴观群怨,远迩事君父;
大人切当言者礼,恒将温柔敦厚,笃行教后生。
横批:诗礼传家


点评:注:孔夫子评《诗经》曾云:小子何莫学于诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨,迩之事父,远之事君……:后生的后可别解为皇后的后,故可对君


后可对,那么教后能通吗?60分




13号,一树梨花
题联/诗经 


朴素语言,风雅吟空,包罗万象留三百
纯真文化,颂扬持久,影响千年占五经


点评:前八字可以缩一下,注意多使用联家语,提高语气。62分


15号,化蝶
成联·诗经

         

集五百年文明 , 孔圣人编撰 , 传风雅颂之清音 , 珠玑三百首;
为数千载教化 , 后来?者传承  , 享赋比兴之韵味,  锦绣一轴书。


点评:成联不光要丰富内容,也要学会删减,在此联中,是谁编撰的无多大意义,可以删掉,然后再加以凝炼。69分


18号,云水心
成联    诗经


一卷诗三百,开启儒家典;
千秋垂范世,传承华夏魂。


点评:数字尽量对工整些,遇到这种需要四个数字对,又无实材可取,可以试着放弃一对。68分


19号,邪月儿
成联诗经


其言至朴,其意至纯,映像民生,可歌可泣;
听鸟关关,看驹皎皎,蒸陶情性,如醉如痴。 


点评:此联貌似是想学诗经风格,用四言成联,但味道稍感不足,若真能写出来古风,不失是一个好思路。70分


20号,烈马
成联诗经


句四言,传礼教,风雅颂千秋宝典。
诗三百,启文明,赋比兴皓首穷经。


点评:前两分句间却连接词贯通气脉,这个不需要太多的文言基础,读十几个清联,肯定能领会技巧。69分


22号,碧荷听雨
诗经


无限诗情,三百五篇风雅颂
自然歌韵,千年一咏夏商周


点评:诗经内容是从西周到春秋。68分


23号,猴翁
成联 诗经


三百首诗经,曰雅曰风曰颂,篇篇精品。
五千年文化,或群或怨或兴,代代大观。


点评:用词用意显得有些直白。68分


24号,问道
诗经 


三百篇雅颂高吟,自有春风骀荡;
五千年诚真清赏,复遗木铎摇扬。


点评:个见下分句调换一下位置,气脉更通。69分


25号,夕阳
成联*诗经


赋比无邪,兴观群怨,三百篇辐辏珠玑,以期风雅;
菁莪在沚,蟋蟀在堂,数千载嗣承木铎,而奉经纶。


点评:个见以期二字下错,若我则用得生,有一个时间顺序的差别。经纶指治理国家的抱负和才能,此二字也不够准确,若是题论语尚能通,诗经还达不到治理国家这个高度。69分


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