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在学校教育中，除了交给学生文化课知识外，教师还得管理学生在校的行为纪律，这并不是一件易事。低年级学生难管，因为他们缺乏纪律意识，调皮捣蛋难以“驯服”，高年级学生也难管，因为他们拥有强烈的自我意识，青春叛逆难以“教化”。但是，难并不意味着无路可走，在这里搜集了一些管理学生行为纪律的好点子，希望可以帮到各位老师。是对在校时学生的日常纪律管理，让学生懂得在集体中的相处之道。学生日常纪律管理在教师接手一个班的开始一段时间,学生为了给教师留下一个好的第一印象,通常会表现得比较规矩,这是师生之间的蜜月期。但好景不会太长,很快就会进入学生的“试探期”，学生想探明教师的底细，即教师对他们的容忍度。在这个时候，教师应该及时给全班学生定下基本的课堂规矩。 |
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