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美妙的语言都是相似的，不美的语言各有各的糟糕。 比如我最近读王开岭的散文，就发现一句妙语，文中是这样点评史铁生的： 疾病，在常人身上是纯苦的累赘，在他那儿，却成了哲学，成了修行，成了生命中最普通的行李。这句话用对比、排比、比喻等修辞手法，写出了疾病对史铁生的磨炼和升华，读来感觉隽永深刻，让我惊叹不已，赶紧抄写在日记里。 可我总觉得这句话似曾相识，查来查去，才在过去的读书笔记中找到了“原型”，那是傅雷点评贝多芬的句子：
耳聋，对平常人来说是一部分世界的毁灭，对音乐家来说是整个世界的毁灭，整个世界毁灭了而贝多芬不曾死。你看，傅雷也是用对比手法来突出贝多芬的与众不同，不知王开岭在点评史铁生时，有没有想到傅雷的这句名言。或者说，即使他没有想到，但他若干年前可能读过傅雷点评贝多芬的这句话，于是下意识地模仿起来。或者再说，傅雷、王开岭在点评一个人时，很自然地用了相似的语言模式。优美的语言也有“模式”，好多哲思名句都用了同样的表达技巧。如果我们用心分析，刻意模仿，就能够建构自己的语言模式，也说出深刻优美的语言来。比如要点评苏轼，你可以模仿王开岭、傅雷的语言，这样说：
官场的失意，贬谪的苦痛，对于平常人来说是难以愈合的伤疤，苏轼却用自己的豁达与乐观，将这些经历酿制成一杯杯温润的红酒，滋养着后世文人那受伤的心灵。如果你在作文中写出这样的语句，没人敢说你是抄的。表达水平，就能够在积累、赏析和模仿中慢慢提升。【说明】本文由“中学生读写”编辑创作，这里是中学生的学习园地，成年人的心灵港湾，本号已参与版权保护协会，转载请注明出处。
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