 无善无恶心之体 有善有恶意之动 知善知恶是良知 为善去恶是格物    时刻觉察自己，时刻在心上做功夫。我们为自己学，但已经为他人做了有益的事。利人利己永远是同时的，越践行，越知行合一，身心合一！ 立志为根， 根是收敛， 而非发散。 唯有不断的凝聚， 向下扎根， 才能让枝叶繁茂。 志向要常存养， 以心力灌溉。 做什么事要思维 是否跟志向相符？ 是否是致良知存天理， 因有何志成何人。 为学做人第一毛病 就是一个傲字。 这个傲就是发散， 就是徒有花实， 而弱其根。 反观自己， 是否有傲气？ 是否仗理欺人？ 以一个对和正确 去指责评判别人， 初心就不善了， 何来善的结果？ 天理为善， 存天理即为善。 道德经有云， 天道损有余而补不足。 人道相反， 损不足补有余。 人性贪婪善于攫取， 天性无私喜好付出。 我们要替天行道， 做一个天人， 而不是动物。 一生不离少年志向。 圣贤教育就是 引导我们早立志，立伟志 ～学习为了什么？ 为天地立心，为生民立命， 为往圣继绝学，为万世开太平。
自利利他利大众， 无论我们做什么， 都本着这个初心， 始终不变。 而在这个过程， 最受益的是我们自己， 洗涤净化的是我们的心灵。
精神道德要默默积累， 要往下扎根， 不要名不副实， 要德能配位。 我们学习要默默做， 少说多做， 不可以还没做就说， 或者夸大自己的作为。
信息化时代， 信息是共享的， 只要用心做事， 天不负我们！ 感恩遇到这么好的时代， 唯有不断成长自己， 才不辜负这美好的时代， 以及你我珍贵的生命。  温馨提示
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