|
浅谈小小说对立方式情节的运用 文/贾旭
摘要：本文介绍了在小小说创作中，对立方式情节的运用，容易产生故事、便于塑造人物、更好地凸显主题。四种方法为：以人物为中介构建对立情节；以物件为情节焦点，构成对立方式情节；通过将一些事情“翻个儿”的方式，形成对立情节；转折式的结尾，形成前后对立的情节。因此，对立方式情节的运用是小小说艺术表现的规律之一。对立统一规律是唯物辩证法的根本规律，它揭示出社会和思想领域中的任何事物以及事物之间都包含着矛盾性，事物矛盾双方又统一又斗争推动事物的发展，就如同世界上有光就有暗，有日出就有日落，事物总是以对立的形式出现一样，而在小小说的世界里，对立方式情节的运用，令故事更加对称、更加均衡，不会出现一边倒，而且素材得到了增加，利于故事的展开。对于钟爱小小说创作40余年的我来说，感受颇深。我是 1976 年初中毕业进入纺织技工学校学习钳工。经世交刘明老师推荐结识了天津工人文学社负责人任文焕老师，参加了一些文学创作学习和活动，并曾得到过作家张铁珊老师的辅导。两年的技校学习毕业后被分配到了天津一家著名的毛纺厂，在细纱车间干保全工。由于爱好文学，业余时间在和平区文化馆参加小小说创作大班学习。我大部分的业余时间都用在了钻研小小说创作上，单休日经常到各处听文学讲座，几乎每晚都要灯下笔耕小小说。我与小小说创作结缘的原因很简单，一是20多岁的青年剩余精力要释放；二是有些感悟想告诉别人；三是小小说篇幅短小，便于驾驭。但后来我却发觉，作为精短艺术的小小说其实并不好写，需要从立意、结构、人物、结尾等多方面去精雕细刻，往往一篇千字文 ，煞费苦心生产出来，至少要放在抽屉里冷却半个月，修改数遍后方敢投寄。1980年3月，我的第一篇可能叫做小小说的习作《师徒》发表在天津工人文学社主办的《海河潮》报，随来，由于我发表了一两篇小小说，经技校同窗又是小说创作大班同学魏国岱介绍，升入小小说创作小班，也就是小小说创作高级辅导班学习，由时任《新港》（后更名《天津文学》）小说编辑李兴桥老师进行辅导，使我受益非浅。后来，我调到了厂团委当干事、团委副书记、团委书记。我还承担了团报《青年月报》的编辑工作。小小说教会了我观察生活，教会了我思考人生，教会了我与各种人打交道。1989 年始，我连续四年参加天津文学院李兴桥老师组织的小小说创作辅导班，逐渐掌握了一些小小说的创作方法，陆续发表了一些小小说。1991年初夏，时任《天津文学》杂志编辑冯景元老师为培养文学新人，找我和几位年轻的文学爱好者约稿，在冯老师的指导下， 1991年6月《天津文学》杂志发表了我的小小说《夫妻》，这是我第一次在省级文学刊物上发表作品。特别是1994年我“跳”到天津高新区担任《科技先导》报主编，任新闻中心主任，负责高新区新闻宣传工作等，面对几千家企业，使我的视野更为开阔，接触了大量的新闻事件和新闻人物，我的文学功底进一步打牢，并逐渐对小小说的对立方式情节的运用产生了浓厚的兴趣并进行了大量的实践，自感颇有收获。在小小说创作中采用对立方式的情节是我比较喜欢的方法。因为对立容易产生故事、对立便于塑造人物、对立冲突才能更好地凸显主题，对立方式是艺术表现的一种永恒规律。恩格斯对萨尔的剧本《济金根》曾提到：“我相信，如果把各种人物用更加对立的方式彼此区别得更加鲜明性，剧本的思想内容是不会受到损害的。”我在对立方式的情节运用方面主要采用四种方法：（一）、以人物为中介构建对立情节，使人物形象熠熠生辉。文学即人学，在构思、设定人物时，注重对立的人物塑造，使人物形象栩栩如生，取得事半功倍的效果。如《竞争》（见《百花园——小小说世界》1991.7.）“这条小巷子口同时出现了两个摊煎饼果子的”。左边是牛娘，右面是瘦女人，许多人都到瘦女人那排队摊煎饼果子，牛娘想了许多办法与其竞争，毫无结果。一个小孩“我妈说，瘦女人死了男人，一个人带着孩子怪不易的”一句话，使牛娘醒悟。在这里通过小孩的话说出原因，结果互为反衬地映照出瘦女人的勤劳和牛娘的善良。《以父亲的名义》（见《城市人》1990.4.）由于玉玉的出场，使双方都在假冒父亲作法终于真相大白。在这里人物成为情节中介关联的焦点，前者是那小孩，后者是玉玉，通过因果关系，都磨光另外的形象，使人物跃然纸上。（二）、以物件为情节焦点，构成对立方式情节，表达作品内涵。小小说中的物件是表达人物情感和突出主题思想的道具，是推进故事或情节进展的动力，因此，在小小说中有着至关重要的作用。如《父女俩》（见《纺织政工研究》1994.2.），一位老工人把厂里滞销的毛衣拿到家里准备去卖，可有几件却被女儿“把毛衣袖子剪了下来”，恰恰是剪下袖子的毛衣供不应求。在毛衣这一物件的改与不改的对立方式中，使老工人联想到机构精简和市场经济。《橡皮人》（见《青年文学家》1993.4.）中的橡皮人、《冬雪黄昏》（见《青年文学家》1992.12.）中的日记、《花篮》（见《青春阅读（天津文学）》2003.11.）中的花篮、《指点》（见《天津日报》1994.12.29.）中的乐谱等都形成了以物件为因果中介的焦点情节，构成了对立方式，展示了父女俩、某厂厂长的真假、陆雅和他……的映相，表达了作品的内涵。（三）、通过将一些事情“翻个儿”的方式，形成对立情节，凸现作品思想。小小说的魅力之一就是故事走向的突然转变，也就是180的转弯，跌宕起伏的故事，更加引人入胜，人物塑造更加丰满，作品的主题思想会更加突出。如《迟到》（见《天津工人报》1992.8.3.）中的“他”当工人时三年全勤，一次因父住院不得已迟到，车间主任不仅没扣他全勤奖，而且让他吃完早点再干活。后来他当了车间主任，也用同样的态度对待其他工人。作品通过人物前后职务的“翻个儿”，“滋生”出某种让人回味的思想内涵。《良心》（见《西岸风》2015.3.）“她”作为一个物业经理，上级要求地下车库存车费涨价，她怕引起业主不满，要求召开座谈会征求业主意见，稳妥推进此事，可上级要求不必征求意见，马上涨价，结果加重了业主与物业间的矛盾，业委会要重新选聘物业公司，“她”看到了物业公司自身的不足，要求物业公司转变作风，为业主搞好服务。作品通过物业公司人员整天闲着无事像度假到马上要提高服务水平的“翻个儿”，塑造了物业经理“她”的认真负责、正直向上的形象。（四）、转折式的结尾，形成前后对立的情节，故事跌宕起伏。小小说的又一魅力就在于转折式的结尾，如同相声的“抖包袱”，即在意料之外，又在情里之中，在使故事跌宕起伏的同时，使主题更加深化，也提高了小小说的张力。如《平衡》（见《天津文学》1999.8.）团委书记组织青年突击队完成了任务，却被免职，“出人意料”的结尾，在给人一个意外的同时，感受到的是强烈的艺术张力。《小纸人》（见《今晚报》2020.2.6.）在抗疫期间，作为医生的妈妈连夜要奔赴一线，为了不让一人在家的孩子害怕，妈妈叠了个小纸人陪伴和“保护”孩子，但等妈妈到了飞机场要登机时，发现了儿子竟悄悄把小纸人放进了妈妈的衣兜里，通过结尾的转折更好的表现了在严重疫情面前的母子情深，催人泪下。时光如白驹过隙，无论我是工人、干部、主编、主任等，我都非常喜欢小小说创作，我把工作中遇到的困境看成是小小说素材的积累，并乐在其中，至今我喜欢小小说创作已40余载。截至目前，我先后在报刊、微信公众号发表小小说、短篇小说、中篇小说、散文随笔、报告文学等作品四百余篇，其中小小说居多，而我在小小说的创作中对立方式情节的运用使我受益匪浅。我认为对立方式情节的运用，可以更好地实现小小说“以小见大”、“言简意赅”的艺术魅力，对立方式情节的运用是小小说创作之魂。当然，由于受主题、人物等因素的影响，我有的小小说也没有运用对立方式的情节。学无止境，艺海无边，我要继续研究和探索小小说创作的规律，继续努力在小小说的天地里不懈地耕耘，努力创作出更多读者喜爱的具有正能量的小小说。本文中介绍的小小说已收入了我出版的小说集《平衡》、《钥匙》之中。最后，还要感谢天津工人文学社的文学评论家刘乐群老师，帮助我总结归纳了小小说创作的体会。作者简介： 贾旭，男，1959年9月生人，天津市作家协会会员，天津市摄影家协会会员，中共党员，大本毕业，天津高新区原宣传统战部调研员、原新闻中心主任、《科技先导》报原主编。作者自1980年以来在天津及全国报刊发表小小说、短篇小说400余篇，多次获奖。2016年获“纪念天津工人文学社成立六十周年”优秀作家奖。出版个人小说集《平衡》《钥匙》。征稿启事 《今日作家》以发现作家、培养作家、展示作家、宣传作家为己任，为繁荣社会主义文学创作而贡献自己的微薄之力。 各种题材、各种体裁、各种风格、各种流派的小说、散文、诗歌、杂文、随笔、报告文学、文学评论等各种形式的作品都在征稿之列。 1.小说、散文、杂文、随笔、报告文学等文字稿每篇一般在3000字左右，特别优秀的可酌情放宽，但以不超过5000字为宜；诗歌等分行型作品包括多首组控制在100行以内； 2.来稿一律以电子文本为主，谢绝纸质稿件。每篇来稿，请在文末添加200字之内的作者简介，并配作者照片一帧； |
