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（ 四 ）单元教材分析 共（ 4 ）课时 第（ 8 ）周 —— 第（ 8 ）周 教学目标 1. 使学生理解比的意义，知道比与分数、除法的关系。 2. 使学生理解并掌握比的基本性质，学会比值、化简比，能解答按比例分配的实际问题。 3. 使学生在理解比的意义、探索比与分数和除法之间的关系以及比的比的基本性质过程中，体会类比法、推理思想，积累数学活动经验，体会数学知识之间的内在联系，把握数学知识的本质。 重点 难点 重点：理解比的意义，知道比与分数、除法的关系，并能类比出比的基本性质。能运用比的知识解决有关的实际问题。 难点：运用已学知识推导新知识，培养学生发现、探究的意识。 重点内容简析及教学措施 重内容简析：本单元教学内容主要包括：比的意义、比的基本性质、比的应用。本单元的学习内容与实际生活紧密联系，容易在教学中激发学生学习知识的兴趣，使学生快速的掌握新知识。
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