【原】胡子宏生命日记（346）： 高考揭榜，那两个在课堂上哭泣的女孩，现在怎么样了

胡子宏生命日记（346）

高考揭榜，那两个在课堂上哭泣的女孩，现在怎么样了

（一）

翻阅我以前的博文时，我不时看到那篇《那两个中课堂上哭泣的女孩》。

今年高考揭榜，我一直在想，那两个在课堂上哭泣的女孩，也都高考了吧，她们的成绩如何呢？

谜底留在文章的最后吧。先说一句我发自内心的感慨：科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦，沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。这句话是马克思说的。

有时候，成绩的提高，也像社会阶层的逆袭一样，看起来那么不容易。但是，如果你持之以恒地学啊学，机会就像是美丽的蝶恋花，悄悄地来临。

是啊，那两个在课堂上哭泣的女孩，高考成绩如何呢？先听我讲述当时的经过。

那是2013年12月15日，周日，下午。我继续在我家狭窄的客厅里，领着一群学生学作文。孩子们把我家挤得有点满，最后到我家的，是两个7中的女孩。也许她们要参加别的辅导班，总是晚个十分八分。

我知道，7中初三刚刚进行了一次月考。这学期的月考和期中期末考试成绩尤为关键，甚至，学生的名次，会决定你被哪个学校相中。衡中？衡二？石二？一中实验班？各个学校在春节后根据四次考试的成绩抢夺优质生源，已经成为公开的秘密。

（二）

我跟两个女孩开玩笑，问她们是不是考砸啦？我尤其关心她们的作文分数，照经验，她们的作文分数高了会45分，低了也得40分以上。她们跟着我学了两三年了，对付考场作文，已经有一套办法了。

出乎意料的是，A的作文得了42分，是比较优秀的分数。而B，只有38分。我有点诧异地说，这个分数令我有点想不通，不该得这么低的分数啊。我又问她们的年级名次，她们都摇起头来。可能，年级名次还没有统计出来，但就看她们的表情，恐怕没有跨进前20名。我的心也有些寂寥，不是滋味。

唉，接着讲课吧。那天的作文题目是《捡拾幸福》，这类作文貌似难写，但理解成“难忘的幸福瞬间”、“原来，我很幸福”、“幸福的日子里”等，稍微变通一下，就好写多了。

我谈到自己生活中点滴的幸福，尤其是扯到我的儿子们，言语间洋溢出心满意足的幸福。他们的进步，都得益于我长期灌输的刻苦学习的信念。我对孩子们说，幸福就是自己创造的，未来的幸福，哪怕人到中年的一个幸福的浪花，都需要年轻的时候去努力追求。也许经过努力，我们达不到自己的目标，但是我们的青春无怨无悔。

后来，我让A读第一篇范文。我说：XXX，你读第一篇范文吧。说着，我还把目光投向她。始料未及的是，这个孩子正捂着鼻子，神情凝重得厉害。

我说，A，你怎么啦？她不言语，起身，向外面走去。见状，B也起身，跟着去了外面。过了会儿，B回来了，对我说，A说想安静一下。我点点头。我知道自己刚才的某句话刺激了这个学生，但眼下是上课，顾不得她了。

又过了几分钟，A回来了，坐下来，看范文。这个孩子是学习扎实得无与伦比的学生，那种学习的勤恳，令我赞叹不已。我让她读了一篇范文，继续上课。

（三）

大约是5点45分的时候，学生们写完了作文。A、B两个女生的作文写得依然不错，我给了她们44、45分。我对B说，无论怎么，你的作文已经能够过我这一关了，至于分数低了，那是偶然的，继续努力吧。

再次令我吃惊的是，B的双眸中也涌出泪花。她说，我一直在认真地写字，我一直在认真地写作文，可是，我不知道为什么老师给的分数这么低，我不知道，怎么才能达到老师的满意。这样说着，孩子的泪水扑簌而下，真的像断了线的珍珠。

我无言以对，我只能叹息着说，继续努力吧，这次考试你的分数少了点，可是，你忘记你考的那些40多分吗？这么多考试，你的作文一直不错，相信自己。

B流着泪走了，A还在站着听。我示意她，陪B一起走。A起身离开了我家。

到了晚上，旁听的学生家长在QQ上告诉我，下午的讲课，是我讲得动情而精彩的一次，孩子们听得很专注，他家的孩子甚至很崇拜我。我却默默地想，这节课，讲得那么沉重。我脑海里一直闪现着两个女生的泪水，我不知道跟她们说什么好，我不知道怎么安慰她们。

（四）

我真想对两个女孩说，亲爱的孩子，当你们的泪水滴落的时候，老师的心脏被重重地击疼了一下。老师想到了自己的孩子，想起儿子中考后那种落寞的无奈的表情。很多老师和家长，包括我这个编外的作文老师，都在滔滔不绝地强调着刻苦学习，青春无悔。可是，有一种收获，就是无奈和落寞。

很多时候，你们不是不尽力，甚至你们已经竭尽全力，成绩却依然走不到前列。你们多么渴望半年后，被自己心仪的高中录取啊，可是，也许，你们的分数就是达不到。想着，想着，谁不觉得委屈呢？

孩子，不是每一朵鲜花都能结出丰硕的果实，竭尽全力的投入与成绩的收获，往往不是成正比的。此时，让我们放平心态吧，你尽力了，就足够了。也许，无论是学习和做事，都需要某一方面的天资，这种天资的差距，令人感到非常落寞和无奈。勤能补拙不假，但是，勤不能弥补天资。要知道，天资这东西，有时是莫名其妙的遗传的基因，有时是出生后家庭环境的强烈熏陶。我们没法解释天资的来历，但是我们必须承认它。没法考第一，考前几名，总是有内因和外因的。

就像姚明打篮球，刘翔练跨栏一样，天资加勤奋才能成功。但是，我们的天资确实不够的时候，我们就要承认落差，摆平心态。我们尽力钻研我们的学业，然后收获我们自身条件所应该得到的。就像我的儿子，无论怎么专注，总是有那么几个尖子生，像无非攀爬的大山横亘在面前，难以超越。那怎么办呢？歇斯底里的发誓其实无济于事，我告诉儿子，你只需竭尽全力，让自己不滑坡，不后退。

我希望孩子们记住这句话——有的时候，我们知道什么是最好的，但是我们无法做到，只能退而求其次，我想我尽到那个心，就可以了吧。况且，你们的成绩并不是一团糟，你们每次都在年级前50，在上千人的群体里面，该有多少人羡慕你们啊。

孩子们，不要哭，继续默默地努力吧，等待明年那个炎热的季节，收获我们该得到的。也许不会很好，但是放心吧，肯定不会太差。

（五）

眨眼间，三年半过去了。时过境迁，我也因一场大病被打击得萎靡不振。昨天，A的妈妈加了我的微信。瞬间，我想起了A今年参加高考了。我没有耽误一秒钟，迫不及待地问，多少分？

A的妈妈给我发来一张成绩单。674分，河北省的385名。这个成绩，可以冲击一下牛校，至少，可以走进我家大儿子胡小鹄的校园，成为他的师妹了。我的心一下子云开雾散，爽朗得享受清晨的一抹朝霞。

我想起我曾经给A的一句评价，她是一个扎实得无与伦比的孩子。她不是那种花枝招展的靓丽女孩，不是那种爽朗得满面春风的女孩，不是那种脸上经常写满活泼的女孩，她总是默默地做自己的事情，不张扬，不气馁。我没有见过比她更扎实的学生。

她的高考成绩，进入了邢台市的理科前十名。

A的妈妈告诉我，B因病休学一年，明年高考。那是一个可爱的、清秀的、开朗的女孩，跟我上课的时候，我会瞪着眼睛，引她发笑，然后向她提问一些问题。我了解她的成长情况，私下说过一些发自内心的鼓励的话。那个女孩，也是很扎实，很沉稳。我希望，明年的此刻能听到她的好消息。 

此刻，2017年6月24日上午10点，在我家客厅和书房里，我家儿子和两个同学在做卷子。我专门找了几套卷子，让三个孩子来一次模拟期末考试，看看谁的分数高。我知道，我家儿子的分数应该是较少的一个。但是，我希望自己的儿子像A一样，做一个扎实学习的孩子，像A一样，扎实得无与伦比。

坚持下去，如果你能扎实和勤恳得无与伦比，你肯定会赢得自己希望的成绩。

成功不能复制，但成功的经验，总可以借鉴。这样想着，我对自己的小儿子充满信心。眼下，我只需活下去，而且尽量活得长久一些。

关于“胡说”广告的几句交待