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人的生命中,总会有许多感动，从教八年来,我一直被一些人或事感动着。 她叫刘俊宏，是我所任教班级的一名学生，对她的深刻印象始于三年前。入学之初，班主任的首要任务便是熟悉学生，当我点名时不经意的一瞥，一个皮肤白皙，个子矮矮，手脚小小，脸却很大的女孩映入眼帘，这个小女孩“婴儿肥”的样子真可爱。 “报告”，有一天办公室门外传来一个女孩怯怯的声音;“进来！”我盯着电脑忙着手头的工作应声答道。“老师，我要开张长期不上早操和体育课的假条”。“刚入学就提要求，我怎么管理全班啊！不批！”我眼都没抬愤怒的吼道。一阵沉默后传来低低地啜泣声，我这才抬眼望见进来的人是刘俊宏。出于对工作负责，我态度和缓地问道：“什么情况啊？”她毫不掩饰地说：“我得了红斑狼疮”。我的心随之一沉：原来“婴儿肥”是疾病所致。我赶紧起身用手拭去她的泪水，爱怜的说：“对不起，老师不了解情况，我批准了！”，“谢谢老师！”她向我深深鞠了一躬。 “捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的这句名言告诉我们：教师充满关爱的目光，就是学生心灵的阳光；钟爱我们的学生，教育智慧的花朵就会悄然绽放。 2019年春节刚过，我在刘俊宏妈妈的朋友圈里突然刷到一个水滴筹，打开一看，竟然是她爸爸得了食道癌。我赶紧捐了500元，并把班里的助学金和爱心一日捐的名额给了她，她妈妈通过微信向我表达了感谢。寒假后开学不久，我关心地问她：“爸爸怎么样了？”她神色黯然：“爸爸已经走了”。我愕然了，我被这个命运不济但又坚强的女孩震撼了。随着病情的发展，刘俊宏每学期都会住一段时间的院，但每次回来参加月考，成绩总是稳居班级第一。虽然要强的她从不向我提要求，我还是主动批准她早操、晚自习待在宿舍，希望她减少活动、减轻疼痛，运用“共情”、“积极强化法”等与她相处，我想我的爱会如“随风潜入夜，润物细无声”的春雨，滋润刘俊宏的心田。 “千教万教教人求真，千学万学学作真人”这是陶行知先生教育思想的最可贵之处，把思想政治教育渗透于学生的生活实践中去，潜移默化、不空洞、不虚无，这也是一种真。于是我借助班会教育同学们向刘俊宏学习。班会结语： “同学们，感动是夏日里一缕凉爽的清风，是冬日里一轮暖暖的太阳。我们班刘俊宏面对种种磨难选择了坚强与乐观，她小小的带病的身躯传递着巨大的正能量，散发着生命的美丽。她对人生的积极态度，对学业的执着追求深深感动着我们，希望大家以她为榜样，为实现梦想努力拼搏、不断超越”。榜样的力量是无穷的，这次班会对同学们来说是一次思想的洗涤、学习上的激励。 我常常想：什么是教育？教育就是给予学生无私的爱，让他们沐浴着爱的阳光去快乐地读书，快乐地成长。著名教育家陶行知说过：生活处处是教育。作为一名人民教师，我要领悟教育的真谛，用生活中的鲜活事例教育学生，真正走进学生的心里。“路漫漫其修远兮”，为了学生的终身发展“吾将上下而求索”。 |
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