今天其实没有计划去家访，因为最近身体感觉不是很好。上午和丁校长在校园里转，又看到那个男生没有穿校服。其实 ，我到校后已经把教学楼转了一遍，发现了八二和九一各有一个男生睡觉，八一有三个空位置，四一班老师上课节奏太慢，上课一分钟学生的书还没有拿出来。七一、七二的卫生大有好转，已经由原来看不到地板慢慢地露出了本色，校园里的垃圾越来越少了，尤其是学生的坐姿看得见得进步。我去找了初中部教务主任，因为初中部业务校长和政教主任都请假了。
那个男生不是一次地不穿校服，我在学校和门口送孩子们也见到过，并且他走路的姿势表明了他的特点。丁校长问他为啥不穿校服，他态度非常不友好。我问孩子家在哪，他说在老城；我又问中午在哪吃饭，他说在街上，然后又说在他妈妈的车里。因为我俩当时还有急事儿，就说先让孩子上课，放学后我们俩去家访，不管他家在哪里。
放学后，我和丁校长跟着孩子走着，孩子告诉我们前面的车就是妈妈的。车上只有一个比他还小的男孩子，没有妈妈。我们准备坐在车上时，一个年轻的女士来了，她显然认识我们，直接称呼我们为校长。她有点紧张，反复问“他又犯错了吗？我知道他不是很爱学习”我笑着说“没事儿的，我们只是家访，每个学生家都要去的。这个孩子挺好的”到车上发现还有一口锅，锅里有煮好的粥，那个小男孩是学校学生的弟弟。我们正聊着，有人要买衣服，这时才看到车旁边有一个买衣服的摊点。妈妈解释说等孩子的时候，反正没有事儿干，就卖点衣服。
我以为接到孩子就会回家，没有想到还要卖衣服，更没有想到的是她还有一个女儿也在我们学校，而且是我教过的学生-九二班的一个女孩子，我很喜欢的，很努力的一个学生。
妈妈说今天校长来了，那就收摊吧。她说附近租了一间房子，孩子们午休可以去那里，这是我问了之后得到的答案，因为每天中午我看到太多学生在大街上跑着玩儿 ，甚至拿着手机打游戏。关于这个现象，我已经想了两个多月，我知道如果我把自己的方案在学校实施，还是不会被同意的。一切，都得慢慢来。今天，丁校长能和我一起来家访，我感觉特别高兴，毕竟这很不容易。接下来，我计划拉着每个家长去做一次家访，这样我上次要求的每个班主任都要走进孩子们的家里的承诺才有可能实现。我们要真正做到“优秀学生来领奖，问题学生去家访”当然，我是不分学生成绩的，但是 ，对于刚开始的其他老师和领导可以有针对性。上周五，张素文老师已经在我们的鼓励下去家访了，一个月前，马英芳老师已经在我的鼓励下做过了，闫俊涛老师说他已经列好家访的名单了。我提议去租的房间聊一下，毕竟大街上不太适合聊学生情况。经过他们自己的讨论，他们决定回老城的家里，因为出租屋太乱了。
他们的家是比较漂亮的，装修讲究，超出我对他们之前的所有判断。妈妈和姐姐在厨房里忙着做饭，我习惯性地和孩子们聊天。在车上，我已经让女儿背诵了学习的英语段落，让儿子背诵了三首诗，让小儿子背诵了乘法口诀表。看得出，孩子的智商都是可以的。丁校长一直在鼓励男孩要努力学习，我对女孩说尽管现在321分，只要方法得到、足够努力，考上高中还是有希望的。
我们让孩子们领着我们看孩子的房间，其实还是找我想看到的书桌。他有书桌和书柜连在一起的家具，我看得很清楚。接下来是我和孩子的对话：“孩子，这个是什么架子啊？”
“哦，不过这方面好像。。。“我故意吞吞吐吐地说着。
妈妈非常能干，已经做好了饭菜，我们六个人围在一起，气氛特别好。妈妈在给我们讲自己不管多忙，都从来不放弃孩子。这时，我才知道原来他们还有一个女儿。每天妈妈要不停地接送孩子，给孩子做饭，然后在等待孩子的间隙里再卖一些衣服，这些孩子的家教感觉都很不错。我非常佩服这位能干的妈妈！说实话，如果我有四个孩子，我一定没有她做得好，她非常了不起！
不放弃对孩子的教育，非常好。对孩子的投入也非常多，更好。只是，我再有一个建议，能否把那个没有书的书架上装满书，这样的关注或许会更好。这个建议，我已经当面给妈妈说了，也给孩子说了，他表示下次能考八十分以上，尽管这次是22.5分。
我期待着，也相信一定能实现。把没有书的书架填满不就是把没有知识的大脑填满知识吗，这样谁还能不优秀？
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