|
有经验的教师，就要循循善诱地援助学生脑子中的正义之师，使他强大，调动他来战胜不义之师。这样，就把师生之间的矛盾转化为学生思想内部的矛盾。把师生之间正确与错误的斗争，转化为学生自己心理战场上正确与错误的斗争。 培养学生高尚的学习动机、无畏的胆识和坚定的意志，引导学生体验战胜自我的幸福感，体验放纵自己的痛苦感，善于挖掘他们思想中闪光的东西潜在的能力，使学生相信自己是有力量的人，表扬他们每一点进步，吸引他们追求高标准、高效率......所有这一切都是为学生头脑中的正义之师擂鼓助威,使他变得能征善战，岂有不胜之理？ 对立统一规律适用于万事万物，尤其适用于人的思想。 教师要坚信每位学生的心灵深处都有你的助手，你也是每位学生的助手。教师必须相信，学生不管多难教育，他毕竟是青少年，他的心灵深处一定有个广阔的世界，而这个世界必是真善美与假恶丑并存的世界。一定要具备挑动学生自己斗自己的本领。当教师挑动学生内心深处真善美与假恶丑开始斗争、抗争的时候，教师就在学生心灵深处找到了自己的助手。凭着这些助手的力量去管住学生内心深处的假恶丑。 编辑 秦远晴 
魏书生 钱梦龙 赵忠心 聂振弢 唐云增 周同宾 秦俊 张军安 王原野 姚丹华 总策划 秦远晴（愚公） 主 编 陈 曦 摄影编辑 张殿举 联谊单位 《作文指导报》编辑部 南阳报业传媒小记者中心 《教育时报》南阳记者站 河南松静匀乐教育科技中心 声明：本公众号原创作品，著作权归作者所有，转载请注明出处或与主编联系，电话：13937781116。 |
|
|
