| 杨凌高新幼儿园2017-2018学年幼儿体质测试方案根据纲要和指南的精神，为了解我园幼儿体质情况，促进教师和家长对学生体质健康的重视，进一步提高幼儿体质健康水平，根据我园学年初工作计划，决定对全体幼儿进行体质测试。特制定此方案。领导小组： 组长： 成员：各班主任测试教师：李二伟 杨朔 汤薇（各班老师配合）体质测试的项目：立定跳远、网球掷远、双脚连续跳、10米折返跑、走平衡木各个项目的意义：立定跳远：主要反映幼儿下肢的爆发力。网球掷远：主要反映幼儿上肢腰腹力量。双脚连续跳：主要反映幼儿协调性和下肢肌肉力量10米折返跑：主要反映幼儿的灵敏素质走平衡木：主要反映幼儿平衡能力测试时间：2017年12月28日至2018年1月8日 每天早晚各一个班（小班至大班）结果分析完成时间：1月15日之前测试方法：立定跳远：幼儿两脚自然分开，站立在起跳线后，然后，摆动双臂，双脚蹬地尽力向前跳。网球掷远：幼儿站在投掷线后，两脚前后分开，单手（右手）持球；将球从肩上方投出，球出手时后脚可以向前迈出一步，但不能踩线或过线。双脚连续跳：幼儿两脚并拢站在“起跳线”后，听到“开始”的口令后，双脚起跳，连续跳过10个软方包停止。10米折返跑：幼儿至少2人一组，两腿前后分开，站立在起跑线后；当听到起跑信号后，立即起跑，直奔折返线，用手触摸到物体（木箱或墙壁）后返回，直奔目标线。走平衡木：幼儿站在“起点线”后的平台上，面向平衡木，双臂侧平举，当听到“开始”的口令后，两脚交替向“终点线”前进。七：测试结果分析人员：李二伟 杨朔 汤薇八：测试标准：3岁男童指标评分表：测试指标 10米折返跑（秒）15.8～12.912.8～10.310.2～9.19.0～8.0<8.0立定跳远（厘米）21～2930～4243～5859～76>76网球投掷（米）1.52.0～2.53.0～3.54.0～5.5>5.5双脚 |
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