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那年高考——不从众，走适合自己的路 文/ 张满华 libera 今天，当我拿到孩子足够进入国内211大学，和法国国立高等工程师院校的高考和法语成绩时，可谓百感交集。高中三年，对于一个高中零起点的法语生来说，能够达成如此愿望实属不易，个中滋味常人难以体会。在这即将开启新的学习生活的时刻，对孩子的高中生涯来个总结，以答谢一直关注孩子的各位老师和友人。 进入九月，也就是正式进入高三年级，孩子的学习状况极度恶化，开门考就在一本线以下。高三周考月考成为常态，我都怀疑他们拿什么时间去学习新的知识，据说高三根本不需要再学新的东西，全部用来复习为高考做准备。离开基础教育已经几十年，弄不懂现在中小学的教育模式了，但有一点我能够抱定：把基础学扎实，忠实于教学大纲，回归课本学习才是根本。孩子的学习从小学开始我都管不了，也不会做了，这高三的理科知识对于我来说更是看天书。高三开始的几次月考都在一本线以下，而且离一本线是从开始的几分到十几二十分，最后甚至到六十多分，孩子崩溃到厌学和不想上学的地步。 更雪上加霜的事是在每次月考后，学校都组织高三年级家长开家长会。开一有个传统，家长会为每位达一本线的同学发奖金，由进校的前50名到高三最差时的二百多名，我不知道孩子是怎样在痛苦中度过的。孩子一贯好强，潜意识里自己在觉得对不住家长期望，和怀疑自己的学习能力，由此感觉而蜕变到自暴自弃的边缘。孩子的学习和心理健康，如果需要取舍的话，我选择后者。看到孩子的如此状况，倘若再继续呆在学校有害无益，于是我建议孩子回家休整一段时间。 十二月调考后，孩子情绪很低落。元旦放假前，在征得孩子同意后，我借孩子要准备参加法语TCF-DAP考试，需要时间在家上网复习为由，向班主任老师请了长假。高三的复习是紧张的，同寝室的孩子刷题每天都要刷到凌晨才去睡觉，我们这样离校在老师看来属于放弃高考了，自然不乐意准假，于是向年级主任书面申请，并承诺在家督促孩子学习，于是班主任同意了孩子回家。 这样，孩子开始了在家没有作业，不用解题看书，完全脱离高三状况，自由自在在家上网，学法语看动漫调整心态的十五天。回家没有带任何高中文化课的书本和资料，彻底脱离学校学习状态，每天自由上网，自由看动漫，完全不提学习之事。 可能脱离学校生活太久，自己开始认真思考人生吧，半月后法语tcf考完没有回家直奔学习，恢复正常的备战高考，接下来好信频传，每次月考名次直线上升，由班主任老师的高考不可能上一本线的评价，到每次月考都稳占一本线上。 终于迎来高考，走出考场的那一刻，重新看到孩子自信的表情，高考出分前的自我估分基本准确，误差在五分之内…… 后记: 感谢自己有个好习惯，能够随时记录发生在自己身边的人和事，才有顺手拈来的详实纪录。感谢孩子能够客观认识自我，且及时纠偏调整心态。
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