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水不往低处流 福清市实验小学五年七班 夏梓菡 指导教师 林强 “叮铃铃”上课了。当老师说今天要做一个实验时，同学们有的激动不已，那声音响彻整座校园；可有的同学唉声叹气，肯定又要写作文了。 实验开始了，老师先打一盆水，再拿起玻璃杯装了半杯水，掏出了一块玻璃片盖在玻璃杯上，再把杯子倒过来，老师问：“如果我把手松开，只拿着杯子，你们猜接下来会发生什么？”同学们议论纷纷，大声喊着：“水和玻璃片都会掉下去。”也有的嘀咕着：“水应该不会往下流。” 就在大家争论不休的时候，老师的手缓缓地离开了玻璃片。我紧张得心都要从嗓子眼里跳出来了。这时，我凝望着瓶口，心想：“水往低处流，这是自然规律。准会流下来。”结果，答案让全班同学大吃一惊，个个眼睛瞪得像铜铃似的。那半杯水像被施了魔法一样竟没有往下流，和玻璃片牢牢地被吸在杯子上。这究竟怎么了？ 有个眼尖的同学似乎发现了什么，嚷着：“老师，您的杯子有问题，杯口肯定有胶水！”林老师不慌不忙拿过一个同学平常喝水的杯子，装了半瓶水，再用玻璃片盖住。倒过来的结果又如出一辙。这是怎么一回事呢？为什么今天的水不会往低处流呢？ “你们听我说，我不是林强，而是哈利波特。”老师见大家满腹疑问，扶了扶眼镜，“其实这是因为空气，因为玻璃片堵在杯口，空气不流通，这时候大气压强作用于玻璃片上，产生了向上的托力，就造成了水不往低处流。”“噢——”原来这样我顿时恍然大悟！我终于领悟到了其中的秘密，这次实验让我懂得：凡事都不能想当然，实践才是检验真理的唯一标准。 水不往低处流 福清市实验小学五年七班 夏梓心 指导教师 林强 今天上课时，林老师一手拿盆子，一手拿着杯子不紧不慢地走进教室，脸上还带着一丝神秘。我们一脸疑惑，老师今天怎么没拿课本，难道没上课？这葫芦里卖着什么药呢？ 原来老师要做一个实验，话音刚落，班上就欢呼起来，房子都快被震塌了。老师把杯子装满水，拿出一个塑料片盖在杯口，把杯子倒下来，提出了一个问题：“我把手放开，这水和盖子会不会落下去？”有的同学说水准会哗啦啦从杯口流下来，有的同学认为不会，还有的同学还犹豫不决，正沉默着…… 老师将手指缓缓松开，额头上似乎都沁出了汗珠，只见塑料片一动不动，奇迹发生了！真是不可思议！大家议论纷纷：这道具有问题；杯子破了一个洞；杯口有胶水……声音简直可以把屋檐掀翻。 老师向子墨借了一张卡纸，把它剪成被杯口稍大一点的形状，盖在杯子上。杯子又一次倒过来了，我们屏息凝视着水杯，神奇的是杯子像被施了魔法一样，居然一滴水也没撒出来。 这时，老师才一本正经告诉我们：“其实这是因为空气，因为盖子使杯子内外空气不流通，这时候空气压力产生了向上的托力，就造成了水不往低处流。”我们恍然大悟，跃跃欲试：回家后我也试一试。 从实验中我知道，还有很多事情等着我们发现。只要我们拥有一双善于发现的眼睛，那么科学就无处不在。
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