分享

13.八年级:怎么求AC的长?直角三角形,勾股定理经典考题

 方老师数学课堂 2020-12-21

欢迎您来到方老师数学课堂,请点击上方蓝色字体,关注方老师数学课堂。所有的视频内容,全部免费,请大家放心关注,放心订阅

这道题,怎么求AC的长?大家先在草稿本上,认真地做一遍,然后再看后面的视频。期待您在评论区留言。


八年级数学:《九章算术》是我国古代最重要的数学著作之一,在勾股章中,记载了一道“折竹抵地”问题:“今有竹高一丈,末折抵地,去本三尺,问折者几何?”翻译成数学问题是:如图所示,△ABC中,∠ACB=90°,AC+AB=10,BC=3,求AC的长?

那么这道题,就是勾股定理的基础题,BC²+AC²=BC²。设AC=x,则AB=10-x,构造方程,解方程就好。

请看视频。本视频由方老师原创录制,如有需要,欢迎转载,但需要注明出处(微信公众号:方老师数学课堂)

随机推荐:

5.七年级:怎么求∠D的度数?三角形内角和,角平分线考题

10.七年级:平行线的性质和判定,基础练习考题

4.八年级数学:将军饮马问题,和勾股定理经典考题

    转藏 分享 献花(0

    0条评论

    发表

    请遵守用户 评论公约

    类似文章 更多