“儿子的脸被同学打到破相”，这位妈妈的做法，连老师都甘拜下风

许多家长会有这样的困扰：

孩子在学校打架了，或者受欺负了，怎么办？

今天的文章作者是余老师，她用发生在她班级的真实案例来告诉家长：

孩子被欺负，家长的处理方式，影响孩子的一生。

昨天是我的课，课上学生们一如既往地释放天性，非常活跃。

我们正在排演课本剧，课本剧的内容是：

一个出家人，看到一只小鸟吞食了红宝石，为了保护小鸟免受被剖腹的伤害，出家人自己受到鞭打的故事。

孩子们充分发挥自己的聪明才智，利用教室中有限的资源来制作道具。

想哥刚好有一个类似红宝石的发光器，立刻吸引了同学们的目光，大家纷纷向他借。

课本剧因为想哥「红宝石」的出现，更加入情入境了。

课后，突然听到「啪」的一声。

我回头从敞开的门望去：楼道的地下，有什么东西弹跳起来，然后崩裂碎了。

接着发生了令人惊讶的一幕：

一个孩子扬起的手，重重打在另一个孩子的脸上。

我立刻冲出去，一手抓住一个孩子，厉声呵斥道：

不准打架！

两个孩子停了下来。

我定睛一看，原来是想哥和小强！

我再一瞧，心急剧下沉，想哥的脸上从左边眉毛开始，四道深深的抓痕，经过眼睛、脸蛋、下巴颏，一直到脖颈处。

他的眼皮处有小指甲盖大小的皮不见了，渗出血来。

如此触目惊心的伤痕！这是我平生见到过最惨烈的孩子打架场景。

我再看看小强，左边额角有个拳头大小的红印，情况还好。

平复了心情后，我把两位「肇事者」带到教室询问：

你们俩，谁先动的手？

两个小男人都低垂着头，极力忍住眼泪。

想哥想了想，气势明显弱下去：是我……

「你为什么动手？」

「他把我的红宝石发光器摔坏了……」

「小强，你为什么摔坏他的发光器？」

「我也不知道那个发光器是他的，他非要问我要，我是从其他同学手里拿到的，所以我就摔给他……」

「为什么你要摔给他，不好好还给他？」

「我又不是从他手上拿的，谁让他追着我要？」

「那你就挠他挠这么狠吗？」

「谁让他先打的我……」

「想哥，你为什么打他？」

「他把我的发光器摔坏了……」

「好吧，案件陷入僵局，由此看来，你们俩都有责任，但是……」

我再一次仔细观察了想哥脸上的伤口，伤口还是让我心疼。

而且其中一个胳膊上，还有四道深深的抓痕。

另一条胳膊上，指甲盖大小的二三块皮不见了，渗出猩红的血。

很显然，这场决斗想哥吃了大亏，受的伤比小强的严重很多。 

我迅速给两位家长打电话，让其尽快到学校。

小强的爸爸先到了。

他听完事情后，在我身后站着，貌似在玩儿着手机，不言也不语。

我看着小强爸：「您看，把人家……」

小强爸爸淡淡地说：「老师，男孩子打架很正常……」

然后，他看着想哥说：「把你发光器摔坏了，多少钱我赔你……」

说着，掏出 6 元钱递给想哥，然后继续玩手机。

不知道为什么，我心里有说不出的感觉。

不知道如果角色对换，小强被抓成这样，作为父亲是不是还能如此淡定地玩手机……

不一会儿，想哥妈妈赶到了。

虽然我提前给她打了电话，告诉了她孩子的情况，想让她有一个思想准备。

但是，她看到孩子的那一刻，脸色还是突然变了。

一种无比心痛的东西迅速漫在整个眼眶中，但是想哥妈妈还是忍住了。

她只是轻轻地说道：

「想哥，需要我抱抱你吗？」

想哥倔强地摇了摇头。

我把事情原委又陈述了一遍，想哥妈妈看看想哥，又看了看小强，然后平静地说道：

「发生这种事情，你们两个都有错误，你们两个互相认个错，道个歉吧！」

想哥紧紧咬着嘴唇，小强高昂着头。

最后想哥还是往前走了两步，主动伸出了手……

想哥妈妈看了看依旧在玩手机的小强爸爸，又说了一句话，似乎是对想哥说的，又像是对两个孩子说的：

「你们记住，任何时候，打架解决不了问题，今天你们两败俱伤，希望你们能吸取教训。」

小强爸爸终于从玩手机中抬起头来。

他对想哥妈说：

「如果孩子脸上留疤了，或者有任何问题，给我们打电话……」

  

想哥妈妈没有说话，她又看了一眼自己的儿子。

我随着她的目光，忍不住看了一眼想哥：

脸上的四道抓痕因为渗出了血更加清晰可辨了，我甚至怀疑是用铁钩抓的。

我抓过小强的手，发现他每一根指甲，竟然都剪成了三角状！

我知道想哥是好孩子，教他四五年，他从来没有和任何人打过架，红过脸……

同时我很同情10岁的小强，是什么样的心理，让他时刻准备攻击别人？

想哥妈妈也看到小强的指甲，好像是在对大家，又好像在自我检讨地说：

「孩子发生这样的事情，归根结底是家长的问题，是做家长的没有做好，孩子走吧！」

人散了，我的心却没有散去……

我在想：如果是我的孩子，我会怎么做？

我在想：如果是一个男人，看到自己孩子被抓成这样，他会怎么做？

我在想：如果我是孩子，我被抓成这样，我会怎么做？......

我忍不住给想哥妈妈拨通了电话，聊起想哥动手的原因。

想哥妈妈说：

「我问他了，小强不还发光器，想哥拉着小强不让他走。于是小强就挠想哥的胳膊，把想哥挠出了血，想哥才还了手……」

原来如此！其实整件事情，都是小强破坏物品和挠人在先。

「可想哥为什么说自己先动的手？为什么他没有说小强先挠他？」我追问道。

想哥妈妈没有正面回答，她只是说：

「老师，没有关系的，虽然今天我看到想哥的那一刻，差点哭出来。

但是，孩子的任何经历，无论是好的，还是不好的，对孩子都是财富，都是一种成长……」

不知道为什么，我深深地被这个瘦小的女人所折服：

面对自己孩子几乎破相的脸，却可以如此睿智淡定，这对孩子该是多好的示范和教育！

第二天，小强妈妈公开在班级群里给想哥道了歉，事情似乎圆满结束了。

但是对于我来说，似乎没有结束……

我想起了想哥妈妈说的话：孩子的问题，追根结底是家长的问题……

我再次给想哥妈妈打了电话：

「想哥妈，昨天您的孩子吃了亏，我很想知道你的后续教育是如何的，我们可以交流一下吗？」

想哥妈妈笑了，她说道：

老师，说句实话，如果是我孩子把别人孩子脸抓成这样，我一定会狠狠收拾他。

但是，是其他孩子把我孩子脸抓成这样，我稍稍心安一点。

我知道这可能对想哥不公平，但他是男孩子，我希望他能有担当，有杜绝任何恶性事件发生的能力。

作为男子汉，比起打架，我希望他能用更好的方式去处理问题。

即使吃点亏，我认为也没有什么。

而且，我的孩子也不会吃亏，因为他从小就能分清楚好坏。

人敬我我敬人，人欺负我我绝不会任人宰割。

昨天之所以发生这样的事情，是他没有料到这个孩子会这么狠。

「关于这件事，您是怎么和想哥沟通的呢？」

想哥妈妈笑了，她没有直接回答我的问题，但是清脆的声音响起：

「老师，一是我没有刻意去提起这件事。

我认为家长不能太重视这件事——就是一定认为自己的孩子吃亏，这对孩子不好。

其次，那个挠我家孩子的小孩其实也挺可怜，他之所以下手这么狠，只有两种情况：

可能是家中无比宠溺，无法无天；

或者他被家长打得特别狠。

最后，我只是对我的孩子说：

这个世界纷繁复杂，什么人都有，但是无论哪种人，妈妈都能和他们相处得很好。

尽量看到别人的优点，然后用你善的方面，或者借用对方善的火光，尽力引导他朝善的方向发展。

当然你是你自己，你也可以用自己的方法解决，无论怎样妈妈都尊重你。」

不知道为什么，我想流眼泪。

虽然已经猜到答案，但还是想验证一下孩子的回答，于是我继续问道：

「那么，想哥如何说的呢？」

想哥妈妈不好意思地回答：

「想哥说他不想离小强这么近，以后他也不想靠近小强了……」

事情似乎有了答案，我很想问问大家，在这场挠人事件中，究竟谁吃亏了呢？

曾经我也很担心孩子以后被欺负怎么办，打回去？想哥妈妈的话点醒了我。

有些时候，「打回去」貌似没有吃亏，但未来很长，谁也不能保证次次能赢。

「打回去」，容易把小矛盾激化成大矛盾。

而且即使公平地「打回去」了，是不是也教会了孩子报复，让孩子变得锱铢必较，这会不会反而让他将来吃了大亏？

有人可能会说：

想妈把世界想得太美好了。这样的孩子长大以后除非在温室内，否则分分钟被欺负。

我仔细想了想，比起被欺负，被孤立的小孩才是最吃亏的。

解决这个问题最根本的办法，就是让孩子多交朋友，那么即使被欺负，也不会孤立无援。

而且朋友多了，压根不会有孩子想着再来欺负你。

孩子本无知，他是从成人的眼睛里来认知这个世界的，也是在效仿成人的过程中去成长的。

孩子是家庭的缩影，教育就是拼爹拼妈。

这个「拼」，拼的是格局，拼的是眼界，也是作为家长的修行。

就像那句话说的，真正的教育，从来不是点石成金、立地成佛的技巧，而是一段春风化雨、自然无为的过程。

我相信，家长的每一次成长，都映射着孩子更高一级的人生轨迹。

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作者：余老师（红色的鱼），来源于择学堂（ID：zexuetang_com)，择学堂是一个严肃的教育平台。共享最前沿的教育资讯，最实用的学习方法，最走心的童书产品，最优质的学习课程。部分图片来自网络，版权归原作者所有，如有版权问题请及时与我们联系处理，邮箱[e-mail]。