比喻、拟人、排比是修辞手法中最常见,也是写作中最常用到的3种,它们的作用分别是: 一 比喻比喻就是打比方,指的是借某一事物来说明另一事物的修辞手法。文中使用比喻的作用是:
上句以“水里的鱼很难抓住”来打比方,让“梦不可捉摸,很难变为现实”这个道理,以比喻的方式变得浅显易懂。
上句把同学吃饭时的动作之快,比喻成“离弦的箭”,生动地为我们展现了一个为了吃饭举动迅捷的有趣形象。
上句把荷花之美,用“起舞的仙子”来进行比喻,让植物、风景在眼前动起来,令人浮想联翩,感到美不胜收。
上句用“婴儿的脸”比喻,简单、明快地反映出了花瓣的颜色、触感,比直接描写更为贴切,用词更精巧。
以上标题中的“两生花”,内在含义是一个人光明与黑暗的两种人生,或一件事完全不同的两面,把它拿来比喻网络,形象地点明文章中的内容,一方面是网络在现实生活中给我们带来的便捷,另一方面是暗流涌动的危机。 二 拟人拟人是指把非人事物当成人来写,赋予其人格化的特征。文中使用拟人的作用是:
上句把秋天果实的成熟、饱满,化成了人的微笑,秋天果园硕果累累的景象,与收获的人开心、愉悦的心情,交织在一起,情景交融,一片欢喜气氛。
上句中的苇眉子“在她怀里跳跃”,烘托出女人编织时的灵巧,抒发出作者对女人精巧手工编织的赞叹和欣赏。
上句把太阳在云层中的情况,写成人的“害羞”“不肯露面”,使遥远的太阳,变成了一个有血有肉的可爱的形象,很是生动。 三 排比排比是由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、语气一致的短语或句子排列在一起的修辞方法。文中使用排比的作用是:
上句围绕我对夏天记忆,用排比句集中表达出了作者心底的美好和甜蜜。
上句围绕法律对我们日常行为的一些规定,以排比句的方式,进行了分类列举说明,内容清晰,十分有震撼力。
上句用排比句,结构为“怀念你......”,读来朗朗上口,饱含深情,排比句在抒情方面具有非常好的效果。#学问分享官# |
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