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教师该不该有偿补课,开个听证会如何?

 我是明珠絮语 2021-01-05

教育·美文·感悟


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放寒假了,很多朋友都找我帮忙,让我找个好点的老师给孩子补课。

而打了几个电话,老师们都是非常谨慎:

“不行,不行,上级有规定,而且今年查得特别严,不允许给学生补课。”

把信息反馈给朋友,朋友们都是一脸遗憾。

孩子成绩不好,想利用寒假的时间找个老师给孩子补补,社会上的辅导班不放心,在职的教师又不允许补,真的好让人为难。

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关于在职教师补课,确实是有禁令的。

但这样的禁令,在保护不想补课的孩子的利益的同时,其实也伤害了想补课孩子的利益。

本来,孩子和家长想利用假期“慢鸟勤飞”、“笨鸟先飞”,复习一下旧知识,预习一下新知识,老师想利用业余时间付出点辛苦赚点外快补贴家用,这是一个愿打一个愿挨的事情。

但现在“一刀切”地禁止了,可能双方都不满意。

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比如四川宜宾就曾发生过这样的事情:

某小六年级某班梁姓的班主任“利用午休时间给在校就餐学生补课,并收取补课费”,被教育局、纠风办巡查中发现,随后对其进行通报批评处理,并取消其本年度的评优资格,同时调往乡镇学校任教。

但令人意想不到的是,学生家长和学生集体到相关部门反映情况,表示“我们只要梁老师”。

最后,上级不得不表示,尊重学生们的意见,暂不调离梁老师,而是继续留下帮助学生们毕业;梁老师确实违规补课,但如果该班毕业考试成绩优异,也不一定非要追究老师的责任,允许其改正错误。

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不是老师的面子大,而是家长的压力太大,使得上级做出了妥协。

同时这件事也说明,有时候补课确实是一种需要,并不是每个家长都反对。

课到底该不该补?有人就建议,在上级做决定之前,不妨开个听证会。

让各方代表充分发表意见,把话都拿到桌面上来说。然后教育部门在其他部门的协助下,拿出一个具体方案,对补课问题进行规范和监督,可能效果会更好,也能够照顾到大多数人的利益。

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其实家长最反感的,并不是老师有偿补课。

在市场经济条件下,老师付出了额外的劳动,获取了额外的报酬,这大家都能认可。

家长们不能接受的,是以下两种情形:

一是老师强迫班里的学生参加自己的辅导班,否则就给小鞋穿;二是老师课上不讲课下讲,学生不上补习班就跟不上学习进度。

这两种情形,其实已经不是有偿补课的问题,而是属于严重违反教师的职业道德,甚至可能触犯了相关的法律法规。

对这样的老师,当然应该严惩。

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但对于那些放弃了休息时间,带几个学生做做题复习一下旧知识、预习一下新知识的补课,不禁止也罢。

其实我们都知道,只要当前的升学考试制度不改,学生的补课就是“刚需”,根本不可能禁止得了。

对在职教师补课的行为予以规范,远比“一刀切”地禁止更符合实际。

作者:遗君明珠,时评人,自媒体平台作者。侧重于教育、美文、人生感悟。微信公众号“明珠絮语”,IDtsliuchanghai,欢迎关注。

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