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常态课和公开课 前段时间，在一次调研中，我给参与调研的老师出了一道题：用一个比喻来说明你心目中的常态课和公开课的区别与联系。比喻是一种很有意思的表达方式，它是感性的而不是理性的，是间接的而不是直接的，是模糊的而不是清晰的，但又非常形象且生动的把我们对某一事物的理解表达出来。在一定意义上，比喻能够反映我们对事物的本质的认识。比如把祖国比喻成母亲，把教师比喻成园丁，等等。因此我认为，比喻是揭示人们心底的真实想法的捷径。有些时候，连我们自己都不清楚自己的真实想法是什么。当你处于迷茫困惑纠结时，不妨试试比喻的方法。对你拿不准的人或事，用一个比喻表述它，你会惊讶地发现，它在你的心底原来是这个样子。这个世界，最容易骗的人和最不容易骗的人，都是自己。很多时候，我们并不愿意或是并不注意倾听自己。老师们给出的答案非常值得玩味，从这里我们可以看出大家对常态课和公开课真实的态度。4.常态课和公开课就像是“粗繒大布裹生涯和腹有诗书气自华”。5.常态课和公开课就像是“素颜上镜和浓妆艳抹上镜”。6.常态课和公开课就像是“素面朝天身着便装的普通人和画了浓妆身穿华丽演出服的知名演员”。8.常态课和公开课就像是“每天的饭和家里办事时候的大餐”。9.常态课和公开课就像是“真实的我和聚光灯下的我”。10.常态课和公开课就像是“原生态的物品和精心雕刻出来的艺术品”。11.常态课和公开课就像是“抓拍的美和摆拍的美”。12.常态课和公开课就像是“真我—白开水和假我—巧克力”。13.常态课和公开课就像是“平时着装和时装走秀”。从中你能读出什么、品出什么？如果是你，会把常态课和公开课比做什么？
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