课堂活动中,提问与反馈是非常重要却非常容易被忽视的一个环节。老师的提问与反馈方式的不同,课堂的效果往往差异巨大。那么,在课堂教学中,我们在提问与反馈中需要注意什么呢? 原因 如果老师这样做,就容易养成孩子以下的坏习惯: ①观察前不认真倾听观察要求; ②观察中对速度和正确性的自我要求低; ③观察后对正确结果的期望水平低; ④有些孩子会对老师公布正确结果产生依赖; ⑤有些幼儿甚至对正确结果都“漠不关心”。 正确做法 案例 春天究竟藏在什么中央呢? 我们如何才能知道春天藏在什么中央呢? 请老师再唱一次吧! 原因 正确范例 小鸟是不是动物? 是 小鸟会不会飞呀? 会 那他说得对不对呀? 对 请大家为他鼓掌! 今天的内容,你学会了吗? 不平凡的2020就要结束了。这一年有太多的意外,太多的始料未及,也收获了太多的感动。 疫情改变了我们的生活,也在很大程度上改变了我们的学习方式。而我们幼教人,也在这一场疫情的考验中,使出了18般武艺,不仅将教学搬到了线上,也把学习搬到了线上。 感谢2020年每个幼教人的努力,期盼每个人都能在新的一年里成为更好的自己! 2021,我们也要一起快乐学习,快乐成长! |
|