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亲子沟通是教育中关键一环，没有沟通就没有教育，良好的沟通对孩子的认知、情感、行为、社会性等方面的形成和发展都起着重要的作用。然而有些家长在与孩子沟通时存在着一些错误的观念和做法，影响彼此的良好沟通，家长该怎么做才好呢？让我们一起听听土豆老师怎么说。  误区一：只管说教，不顾倾听 美国著名心理学家和人际关系学家戴尔·卡耐基认为交流沟通是人类行为的基础，沟通方式对沟通效果起着关键性作用，双方彼此回应才能称得上沟通，一方说一方听是无互动式“上课”。许多家长与孩子沟通时存在说教式、灌输式问题，家长讲的吐沫横飞，孩子却左耳进右耳出。  误区二：沟通态度措辞强硬 “一定要”，“必须这样做”果断而又强硬的说辞会让孩子觉得烦躁，尤其当孩子进入叛逆期时，这种话往往会带来反面效果。家长在与孩子沟通时容易陷入过度主观的状态，完全或者几乎不考虑孩子的感受。部分脾气暴躁的家长有时甚至会“动手”，这些都是亲子沟通时的雷区。  误区三：不给孩子解释机会 许多家长与孩子沟通时把自己定义为教育者，把孩子当做受教育者，不给孩子解释和反驳的机会，不仅抑制了孩子表达，过度的否定孩子还会伤害其自尊心。长久以往，孩子会失去与家长沟通的欲望。 误区四：“火上浇油”，错误沟通时机 当孩子在专心致志做一件事时，家长总喜欢打断并凭主观想法评头论足，或者当孩子刚被老师批评完，心情极度郁闷不高兴，妈妈紧接着再批评一顿。此时，孩子内心只会更加抗拒与不满。家长在与孩子沟通时把控时机非常重要。  误区五：核心是忽视孩子自尊 忽视孩子自尊是以上四个亲子沟通误区的根源，人之所以是人,那就是因为人有尊严。学校教育、家庭教育都教导孩子要做自尊自强的个体，然而在实际的教育之中，孩子的自尊心经常会被大人们所忽略。在与孩子沟通时，家长也不能忘记保护好孩子的自尊心。    |
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