12 张祖庆 浙江省特级教师,全国首届“有重大影响力写作名师”,杭州师范大学硕士研究生导师,中国语文报刊协会名师专业发展研究会副理事长兼秘书长,出版《名家名篇里的写作密码》等十多部著作。 考场作文怎样得高分?简单来说,只要做好以下这四条,考试时写出高分作文并不难! 第一,审题准; 第二,选材巧; 第三,题目亮; 第四,颜值高。 下面举例来讲讲: 01 高分作文,审题要准 审题很关键,动笔之前,要认真读题目三遍。要带着一支铅笔,圈出题目中的关键词,并把题目的范围、要求看得清清楚楚。 比如,作文题目《别小瞧我》。 首先想到的,是“别人为什么小瞧我”?身材矮小,别人小瞧我,以为我运动一定不行。结果,自己在某些运动项目上实力雄厚、一鸣惊人。再用一件具体的事,表现自己的实力。 这是常规思维。非常规思维什么样呢? 题目中的“我”,如果试卷没有规定只能写人,那么,我们就可以大胆跳出来。比如—— 我是一只蚂蚁,我能举起比自己体重重300多倍的物体,大家可别小瞧我。 我是一棵小草,野火烧不尽,春风吹又生,大家别小瞧我。 我是一根小火柴,瘦瘦小小能量大,点燃篝火可取暖。大家可别小瞧我…… 你看,跳出了题目的限制,马上有了许多新颖独特的内容。 拿到一个作文题,我们首先要问几个问题:是什么?为什么?怎么样?除了题目本身的意思之外,有没有深层含义,比如引申义、比喻义。 比如作文题《书》,怎么审题?我们要思考除了平常看的书以外,还有什么可以成为书? 比如,书还可以指大自然的万事万物;生活也是一本书,我们既是读者,也是作者。 再如题目《温暖》,在审题时还要学会实题虚做、虚题实做。题目如果是一个抽象词或者概念词,就将它具体化。 “温暖是老师的一个眼神!” “温暖是我考试考砸后妈妈的拥抱!” “温暖是志愿者甜甜的笑脸!” “温暖是危急时刻救援队员的大手!” “温暖是深夜巷子里的一盏灯!” 审题,要准;立意,要新。 02 高分作文,选材要巧 作文题目是《一个特点鲜明的人》。结果,好多孩子选材不但老套,而且明显是编造的。来看看: ▶ 逛超市的时候,我和家人走散了,老奶奶送我找到家人。我说谢谢老奶奶,老奶奶说,这是她应该做的。 ▶ 下雨了,我到外面去等妈妈,邻居老奶奶让我去她家,给我洗澡。最后爸爸接我回去。 ▶ 一位老奶奶顶着烈日在扫地。我问她热不热,她说不愿意看到地这么脏。 写的都是老奶奶,而且都特别热心、特别善良。还有写老爷爷的,也无一不是境界高、本领强、人善良……觉不觉得特别假? 这样选材高度雷同的作文,得分怎么会高呢? 写作文啊,一定要选有新鲜感的、真实的材料。 有一回,我在报纸上读到一篇叫《儿童小胖》的文章。这篇文章,写一个唐氏症患者好玩儿的事。作者选取了独特的材料来写,人物形象栩栩如生。 儿童小胖 文/王小姿 (第一段略) 小胖子有个特殊习惯——午睡全裸。可以想象他晚睡也是全裸的,但那个时段裸就裸吧无所谓,午睡全裸却直接导致几位老师崩溃。每天午饭用毕,他把自己脱光,舒服地躺倒在床,一觉呼到两点半。醒了以后,他就那么全身精光、小脸儿红扑扑地、一身睡痕红褶子地光着脚丫子踱到走廊里,跟来来往往的阿姨们喊:“Hi!” 小胖子还有个特点是吃很多。这个特点导致的必然结局就是,他也拉很多。他养成了一个奇异的习惯,儿童男厕一共6个蹲坑儿,每个蹲坑儿,他都会努力去撇上一条。发现这件事的是幼儿园的一个司机阿舅,6条屎事件火速传遍全园。老师找小胖子,让他谈一下这么干的原因,小胖子亮出他唐氏症儿童特有的无辜笑容,“嘿嘿。” 这篇文章,相信大部分人都会过目难忘,原因是什么呢?选材独到! 这篇文章写小胖裸睡,睡醒了之后,光着身子和来来往往的阿姨打招呼。这个材料就很鲜活,相当于厨师做菜,善用“生料”。 而“六条屎事件”就是个“猛料”——猛料一出,谁与争锋! 可是,好多同学写文章,喜欢用司空见惯的材料。 写清洁工,总是写穿着橙黄色的环卫服,烈日下扫大街; 写妈妈,总是半夜生病了,妈妈赶紧把我送往医院,挂号、吊针; 写老师,总是写熬夜改作业,眼睛里布满血丝。 这就是写熟料——熟悉得不能再熟悉的材料。用这样的材料写人,人物就千篇一律,没有个性。 因此,写文章啊,熟悉得不能再熟悉的“熟料”,要少用或者尽量不用; 有新鲜感的、陌生的材料——比如“小胖裸睡”这样的陌生化材料——“生料”,要多用; 极有表现力的材料——“猛料”,就像秘密武器,在恰当的时候,偶尔用,会起到出其不意的效果——就像“六条屎事件”。 按照这个思路,我找到班里写“清洁工”的那位梁同学。我启发他,你所看到的“这个清洁工”,有无跟其他人独一无二的地方? 还真有!梁同学告诉我—— “有一回,李大伯为了把西湖景区排水沟里的脏东西清理干净,让人用绳子系住他的腰,下到水沟底下,把所有的垃圾清理干净。上来时,半个人都湿透了。” 你看,这个材料,就是生料,就是猛料!这个新鲜的材料放上去,一个敬业爱岗、爱动脑筋的清洁工形象,就丰满了。 03 高分作文,题目要亮 题目,是作文的眼睛。题好,文一半。尤其是考场作文,一个亮眼的题目,会让改卷老师神清气爽,作文得分自然高。 一次,考试题目是《一个特点鲜明的人》。孩子们的题目五花八门,你喜欢哪个? 1. 钱塘江上的“喊潮”爷爷 2. 路边的“麦霸” 3. 一个令我敬佩的人 4. 朴实的“梨爷爷” 5. 白胡子雷锋 6. 湿透半边的袖管 7. 那位环保的老爷爷 8. 会治病的老师 9. 黄衣天使 10. 我的爸爸 11. 表“帝” 我曾向很多老师调查过,最受欢迎的有两个题目:《路边“麦霸”》和《表“帝”》。原因是有陌生感,《表“帝”》与“表弟”谐音,暗含在家“称王称帝”之意,给人想象空间,耐人寻味。《我的爸爸》《一个令我敬佩的人》《那位环保的老爷爷》显然没什么特色。 另外一些题目,也很受欢迎。《钱塘江上的“喊潮”爷爷》,有画面感;《白胡子雷锋》《湿透半边的袖管》《会治病的老师》和《路边“麦霸”》陌生化。 当然,好的题目,还要跟文章内容高度关联。否则,就是“标题党”了。 怎样给自己的作文,取个好标题呢? 一是,常常去关注微信朋友圈,那些阅读量很高的热帖,往往都会有好的题目; 二是,看看报纸上,那些吸引人的标题,看看是怎样迅速吸引抓住读者眼球的; 三是,常常给爸爸妈妈拍的照片,取一个好的题目,题目吸引爸爸妈妈,说明你取题本领高。 本领,是需刻意练习的。 04 高分作文,颜值要高 考场作文,颜值很重要。有三点,必须注意: 第一,作文要想得高分,字要写得工整清楚。 字是你的第二张脸,一定要工工整整、赏心悦目,给分就高。 第二,作文要想得高分,语言面貌要好。 错别字,越少越好;病句,越少越好。否则,扣分没商量。要想减少雷人语句,平时就要多读优秀的文学作品,多修改自己的作文,慢慢地,语感会好起来。 第三,作文要想得高分,要有一定的文采。 改试卷的老师,一般半分钟到一分钟阅读一篇文章,根本来不及细细推敲。因此,你的文章如果太朴实,就吸引不到改卷老师,你得努力让自己的作文有文采。 其实,在平时写作中,我是挺反感所谓的“好词好句”的。但是,考场作文,我不反对适当地追求文采。 怎样让自己的作文有文采?很简单的一招:偶尔用一些文绉绉的语言,让自己的文章看起来更有文采。 比如—— “人没三两肉,脸比城墙厚”的马瞻希却说:“不用你管,干好你的本职工作就够了,休来管我!” 半晌,马瞻希道:“少歇,暂且不打,饶我片刻。” 肖天佑乃通达之人,自然不与纠缠,只见他头发如荆棘般立起,低语道:“哼!冲冠一怒为红颜!” 这个同学,真是写作高手。他的文章中“半晌”“乃”“不与”“少歇”“休来”等词语,很有文言文的味道。一看,就知道是饱读诗书的。 因此,平时可以适当积累一些文绉绉的词语。偶尔在作文的三四个地方,恰当地用一用,你的文章立马就“高大上”起来。 “冰冻三尺,非一日之寒。”提高作文考试成绩,关键还是要扎实的作文基本功。怎样提高作文基本功呢? 多阅读 多观察 多体验 多表达 更重要的是,要紧跟着老师多学习、多取经。在我三十多年的教学生涯中发现,很多孩子都有这些困难症: 遇到考试,作文就写跑题了; 走上考场,就写不够字数; 交了考卷,满篇都是没创意的套话…… 其实,考场作文有特定的规律,孩子摸清这些规律并掌握后,提分自然不难! |
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