【原】聆听：牟少华【散文】我的出峡梦

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我的出峡梦

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文//牟少华  主播//李建富

出峡，曾是我高中毕业走出山区的最大梦想。

那些年，对于身处鄂西边陲的老、少、边、山、穷(革命老区、少数民族、边远、山区、贫困)的利川人而言，出峡，并非是一般意义上的经过三峡出差、游玩或走亲访友，而是只有通过高考走出三峡的人，才称得上真正意义上的出峡。

出峡这个说法，究竟是从何而来，我们当时根本不懂。后来才知道，高中老师在高考前夕的备战动员中说：只有考出好成绩，才是出峡的唯一途径。老师的鼓励，对于我们这些生长在山区，即将面对高考，选择今后人生道路的学生来说，具有极强的鼓动性和诱惑力，大家都充满了好奇和渴望，饱含着对未来生活的美好憧憬和无限的向往。根本不像现在的学生，如果想出峡，只要成绩不是太差，出峡只是个轻松淡然的事情，最少也有恩施州以外的职业技术学院可读。而在我们那个年代，能够出峡的寥寥无几。有百分之九十几的学生，出峡，几乎成为一种奢望，甚至是绝望。确切地说，犹如做黄粱美梦，堪比登天。

我是利川县中学79届高中毕业生，“那三届”亦称77、78、79届，是“文革”后国家恢复高考制度以来的前三届。这三届正是经过十年浩劫和恢复高考制度后的历史转折阶段，79届便是“千军万马过独木桥”的“那三届”中的最后一届。据资料公布显示，77届的高考对象基本上都是面向全社会公开招考，生源则主要来自上山下乡的知青、回乡青年、退伍军人、工矿企业等等，录取率很低，只有4.8%；78届应届毕业生的录取率是6.6%，出峡学生少之又少；79届录取率也只有6.0%。

到了我们79届，这是利川县中学毕业生最多的一届，学生基本上全部来自城关镇内。全校共开设九个班，除了五个初中班的学生是城关二小成建制四个班，再加上城关三小一个班的学生进县中读初中外，其余四个班则是城关一小和城关三小“帽儿中学"的学生，共计约450多人。

说起“帽儿中学”，没有那段特殊经历的人，几乎闻所未闻，百思不得其解。其实，这是那个时代孕育出来的特殊产物。我也是后来才听说，“文革”结束的前一年，也就是1975年秋季开学时，根据上级指示精神，全县把城关一小和城关三小的四个小升初班，列为无产阶级革命教育试点，即小学里面办初中。教育方针是把学习课本知识，与学工、学农、学兵结合起来，培养又红又专的无产阶级革命事业接班人。官方盖定为“戴帽初中”，社会上称呼为“帽儿中学”，我便成为城关一小“帽儿中学”的一员。我们这一届是试验的开始，也在这一届终结。

当时，我们“帽儿中学”的学生刚进县第一中学，大家都丈二和尚摸不着头脑，连怎么分班也不清楚。只记得一进校，我被分配到了高107班。直到参加工作很多年后，同学聚会，加上有部分任课老师在，聊到当年的分班话题时，我们才略知一二。那时的校领导和老师，打心眼里瞧不起我们帽儿中学的学生。私下偷偷议论说：小学办初中，小学老师教初中生，那不是误人子弟吗？带出的学生可想而知，肯定不咋样？！现在听起来，话糙理不糙，似乎有点道理。所以，基本上都是城关一小“帽儿中学”的初中毕业生编排在6班和7班，城关三小“帽儿中学”的初中毕业生编排在8班和9班，只有极少数初中毕业成绩优异的，安排插班进了“占山为王”的1班至5班。师资力量的配备，理所当然也就把重点放在了1班至5班。好在对于我这个学渣来说，当时既不懂，也不去理会。心想，只要有学上，有书读就行。

就在高一第一个学期快要结束的时候，我是才第一次听到高考这个“字眼”。从那时起，学校开始狠抓教学质量，在全年级考试选拔产生一个新的4班，被称为“快班”，4班是一个动态班，考试成绩好的进来，反之被淘汰到别的班。我在冬季调班时，稀里糊涂地考试进入了快班，这个班能进的很少，淘汰出局的同样不多，我算是两者兼备。高二上学期，学校又分班，4班仍为快班，5班为中班，1班为文科班，其余六个班为平行班。我在快班还没过上瘾，就被淘汰到了中班，也许是当时少不更事，没有想到学习的重要性，抱着无所谓的心态。所以，打心眼里也根本没在意快班还是中班，用现在时髦的选拔使用干部的用语，就是能上能下，能进能出。但用在学生读书上，实在是很不合适。世上没有后悔药，不好好把握当下，失去了就会永远失去，很难让你再有翻身的机会。有一句名言说得好：机会永远是留给有准备的人。也许由此，正因为如此，便给我出峡的愿望划上了一个大大的句号。

转眼到了1979年高考。高考结束，我只上了中专录取分数线，按当时的高考成绩，只能填报恩施地区内的中专学校。我们中班的51人中，只有4人考取了大专(含一名复读生)，分别被恩施医专和师专录取。考取中专的27人分别被卫校、护校、师范、工校、财校、农校、林校录取。全市高考出峡的大专生只有20多人，中专出峡的微乎其微。说来也巧，中班考中专，真可谓名副其实，实至名归。可以说，我们班全军覆没，一个出峡的都没有，理想全部破灭。

后来有的晚生们都纳闷地问我：你们当时在全市五所高中毕业生中，至少也排在前150名之内，怎么出峡就那么难啊？我开玩笑说：现在肯定考不过你们，但在当时，能上大专院校的，都是醒事较早，绝顶聪明，真正热爱学习的人。即使当年的中专生，放到现在利川的升学率，说不定还能上一本之类的大学呢？！岀峡是肯定不成问题的。

在读书增长知识，高考改变命运的年代， 我们也曾经抱怨过当时的政策不公，录取率太低，但同时又庆幸命运的眷顾。当年的高考录取从本科、专科、中专、技校，按分数线，依次由高到低录取。也就是说，国家统招统分，只要被这几个层次录取，毕业后国家统一分配，都有一份“铁饭碗”工作，只是中专以上是干部身份而已。分配工作也只是分层次的高低、城市的大小，单位的“好坏”，都能吃“商品粮”，拿“国家工资”。只是在当时，城镇户口才能报考技校，所以，农村学生想要跳出“农门”，更是难上加难，难于上青天。

书没好好读，却从骨子里仍不甘心放弃出峡的“美梦”。心想，出峡有三条路，一是大中专考试无望，只能断掉念想；二是报名参军。我曾瞒着父母，偷偷到当时的县政府第二招待所征兵办报名参军。却在体检时，仅视力一关就被刷了下来，把我挡在了军营之外，心里有一种怅然若失的感觉；唯一的希望就只有第三条路了，那就是填报江汉石油管理技术学校，虽然是技校，但校址在湖北的潜江县，只要能去，就算走出大山，也算出峡。在当时，我上中专的分数线，报考技校肯定是百分之百可以录取，真有一种“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的欣喜，感觉这应该是把稳着实的了……

正当我心里暗暗窃喜，准备填报志愿时，父母亲的一顿臭骂断了我的念想。母亲不容商量，武断地说：“读技校绝对不行，必须读中专。”并且读中专的专业都给我圈定死了，师范和卫校只能二选一。母亲语重心长地说：“爸爸妈妈当了一辈子工人，没日没夜的辛劳，又苦又脏又累，很少利利索索地穿过几天干净衣服，一年四季都是满身的油味。”母亲又劝慰说：“无论社会如何变迁，当老师和医生最受人尊重，这个职业吃穿不愁，永不过时。”或许是我心理上的阴影作祟，我一口咬定绝不当老师教书，父母亲只好依我，同意选择学医。后来，我被恩施地区卫校录取，自然而然也就彻底打消泯灭了出峡的幻想。

谁知造化弄人，最终我还是没能随母所愿。1981年卫校毕业，在医院工作两年半后，一个偶然的机会，我改行进了政府机关工作，可出峡的念头一直难以从我的心底完全抹去。1985年开始，党和国家要求培养革命化、年青化、知识化、专业化的“四化”干部。没学历、或者学历低了，想在事业上有所进步和发展是很困难的事情，学历应该是个人进步成长的“敲门锤”，成人高考、自学考试、在职函授，知识更新，争捞文凭，在各级机关年轻人中蔚然成风。我在市民委工作两年后，又调到市政府办公室工作。而命运又一次眷顾了我。教育部和国家民委为了为民族地区培养少数民族干部，在中南民族学院开办了两年制全脱产大专班，带薪学习，学费全由国家民委承担。1987年7月，在全国成人高考中，我报考了中南民族学院，很幸运被中南民族学院干训部行政管理专业录取，成为利川当年唯一被中南民院录取的成人大专生。

有梦想就有希望，逐梦方可前行。我的出峡梦虽然与全国普通高校招考出峡的莘莘学子，不能相提并论，档次也差了一大截，更没有走出大山，但或多或少也总算是圆了我的出峡梦，给我内心深处莫大的慰藉！

编审：代传玉

名

           

家

           

风

           

采

           

作者：牟少华，湖北利川人，1962年11月出生，现从事市场监督管理工作，为人真诚随和，喜欢旅游，追寻自由和理想，旨在放飞自我，放松心情。

主播：相逢一笑，原名李建富，天津市滨海新区退休干部，曾多年从事广播电视和汉语言文字工作，并经常主持各类大型活动，其播音主持作品曾多次获国家和市级奖项。

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