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你好，老师。 首先，“擅长人文关怀、促进医患沟通”这个是范围或者方向，具体的选题和如何实施，这一句话包括了太多的内容，我只能尽力的给您讲一下。 我的一个观点始终是：我们的护理科研就好比“把大象装进冰箱需要分几步？”道理是意义的。——把一个事情分成几个阶段或步骤，分别去解决在研究一个大问题的时候的小步骤和小问题，逐一解决。That’s the point. 什么意思呢？ 比如，针对人文关怀主题： 案例1：[1]陈睿,刘义兰,许娟,段征征.医院护理管理者人文关怀培训课程设置研究[J].护理研究,2016,30(25):3112-3115. 这篇文献讲述的是：医院管理者人文关怀培训课程的设置研究。作者的思路就是：①首先，人文关怀很重要；②护理管理者是护理工作的领导者、组织者，在推动人文关怀实施中的作用比较重要；③所以，我们要采用一定的方法去构建这样一个针对护理管理者的人文关怀培训课程。<思路就是：研究对象+研究问题+研究意义> 总结：作者认为人文关怀这个事情很重要，其中要把这个事情做好，对于其中一个“环节或步骤”--护理管理者的培训很重要，所以，我们要先解决这个小问题。 案例2：[1]褚梁梁,王君芝.产科重症监护室孕产妇家属人文关怀需求量表的编制及信效度检验[J].护理研究,2020,34(22):3945-3952. 这篇文献讲述的是：编制一份评估产科重症监护室孕产妇家属人文关怀需求量表。作者的思路是：①首先，人文关怀对于产科重症监护室来说是很重要的；②之前很多研究都是针对孕产妇或新生儿的人文关怀，针对家属的比较少；③但是，家属的人文关怀的需求也是需要关注和评估的，但是呢，现在缺少这样一个量表，所以，我们要去编制它。<这也是作者将研究问题具体细分成几个步骤，然后逐一解决每一个步骤的问题> 比如，针对“ICU中护患沟通”主题： 首先给老师推荐一篇综述：[1]林琪,曾莉,任君红,章桂飞.ICU患者家属沟通管理的研究进展[J].中华护理杂志,2020,55(02):294-298. 这篇综述中详细讲述了“ICU患者家属沟通管理”的研究进展，包括ICU患者家属沟通管理模式的介绍，以及具体沟通中的内容等做了一个详细的综述。相信会给老师一点启发！ 案例2：[1]王路,屈燕花,邹海欧.护理本科生护患沟通的障碍及其心理体验[J].医学与哲学,2020,41(03):50-53. 这篇文献的主题是：探讨护理本科生护患沟通的障碍和心理体验的内容等。作者的思路是：①首先，护患沟通是医护人员应该具备的核心能力之一，并且护患沟通能力的培养应该从护生开始。②护患沟通的培养对于护生的学习来说必不可少。③本研究旨在探讨一下护理本科生护患沟通的障碍及其心理体验，对所发现的问题提供有针对性的支持，以期为后续加强护患沟通能力的培养提供依据。 以上只是简单的给老师提示几点，具体的内容还需要老师具体思考一下。希望能给您一点提示一下~  21 JAN 2021 |
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