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1. 表示方法、手段、工具、以及原材料。 バスで家へ帰ります。（乘公交回家） 何で来ましたか。（乘什么来的呀？） 日本語で手紙を書きます。（用日语写信。） 新聞紙で紙飛行機を作りました。（用报纸叠纸飞机。） 表示原材料的还有：から。 区别： 「で」可以看出原材料。 木で作られた椅子。（木制的椅子） 「から」看不出原材料。 大豆で作られた豆腐。（大豆做的豆腐） ２．表示动作进行的场所、动作在持续。 李さんは図书馆で勉强します。（小李在图书馆学习。） どこでお弁当を買いますか。（在哪里买便当？） 动作性名词或表活动的名词前的地点也用で，表示事件、活动的存在。 ホテルで写真展があります。（宾馆里有照片展。） 学校で面談があります。（学校有面谈。） 3. 表示某种基准。数量词后面加上で，从数量上对主体加以限定。 このケーキは三個で500円です。（这种蛋糕3个500日元。） この部屋の家賃は一ヶ月で3万円です。（这个房间的租金一个月3万日元。） 4. 表示范围。对时间、空间、事物进行限定。 日本料理の中で寿司がいちばんおいしいです。（日本料理中寿司最好吃。） 一日で完成する。（一天之内完成。） 5. 表示并列。敬体中的中顿形式。 この公園は静かで広いです。（这个公园安静而且宽敞。） 拓哉君は5歳で、小学生です。（拓哉5岁，是个小学生。） 6. 表示原因、理由，依据。可译为“因为…，根据…”。 （客观性的原因，后面不能接主观表达。如：意志、祈使、命令等） 不注意で事故が起こりました。（ 因不注意而发生了事故。） 私の時計では今午後5時46分です。（根据我的表，现在是5点46分。） 表示原因还有から，表主观原因。 この本は面白いから、読んでください。（这本书很有趣，请读下。） 区别： 病気ですから、学校へ行きたくない。（〇） 病気で、学校へ行けなくなりました。（〇） 7. 表示动作进行的状态或条件。 今晩、一人で家へ帰りました（今晚我一个人回家了） これは千円で買いました。（这个是1000日元买的） 小さな声で笑いました。（小声笑了。） これで授業は終わります。（就这样，上课结束） 大阪なら 3 時間で行きます。（大阪有三个小时就能到了。） あと一年で終わります。（还有一年就完了。） 8. 表示动作的主体，以组织团体为多。 これについては野党側で強い反対を示しています。（ 对于这个问题，在野党方面表示了强烈的反对。） 警察で事件の真相を発表しました。（警察公布了事件的真相。） |
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