 打开腾讯新闻，查看更多图片 > A1技术支持的学情分析 前几天大陈发了一篇关于Ａ1技术支持的学情分析解读文章，并附上了学情分析方案和学情分析报告解读视频，得到了广大教师的好评，在和老师们的沟通过程中，特别是2021年1月28日面向新疆维吾尔自治区能力提升工程2.0整校推进项目学校管理团队、骨干团队在线直播讲解这个能力点之后，大陈对于这个能力点的考核要点有了更为全面的理解，现分享如下，希望对您有帮助。 图1 学情分析 如图1所示，我们先要弄清楚以下几个问题： 一是学情包括什么，也即我们实施学情分析方案，我们最终要知道什么？应该是包括学生经验、知识储备、学习能力、学习风格以及学习条件等。那是不是我们每个学情分析方案都要能获取这5个方面的内容呢？当然不是，应该是按照学科教学需要来灵活选择。 二是获取了学情之后要干什么？目标有三：精准确定教学的适切目标；为教学重难点的突破、教学策略的选择和教学活动的设计提供科学依据；为教学中动态调整教学内容和方法提供参考。和第一点类似，这三个目标也不是每次学情分析都要达到，根据你的教学实际来选择即可。 这两点综合起来应该体现在学情分析方案的学情分析目的第一句话，如图2划红线处，我的学情分析目的是收集学生对于Arduino和超声波的经验、知识储备，为教学中动态调整教学内容和方法提供参考。 图2 学情分析目的 学情分析目的切忌泛泛而谈，不着边际地说一些看似高大上的话，说的全是理念，与本节课没有任何实际关联的。如图3所示，这是一位小学语文老师就某篇课文写的学情分析目的第一稿，大陈认为就不合适。 图3 不合适的学情分析目的 三是我们通过什么手段来获取上述学情，达到上述目的呢？在没有技术支持的情况下，我们可以通过察言观色、批改作业、面批面改、考试、家访等方式来获取学情，那有信息技术支持之后，我们应该有别于传统的方式，例如：问卷调查、即时通信、思维导图、课堂活动（希沃），如图4所示，该能力点考核要求给出了如下实践建议。 图4 实践建议 第三个方面对应的就是学情分析方案中的学情分析方法和工具，如图5所示，这是我的学情分析方案案例中的学情分析方法和工具，我采用了希沃白板5、班级优化大师2个工具，用了课堂活动、随机点名、实时反馈3个方法。 图5 学情分析方法和工具 四是如何证明我已经具有技术支持的学情分析能力呢？如图1所示，你需要提交一份学情分析方案（图6），以及依据学情分析方案实施最终得到的一个学情分析报告的解读视频（视频1，我没有出镜，建议你提交作业前确认是否要出镜），也就是要提交1个文档、1个视频参与考核。另据部分省区考核意见反馈，建议视频中最好有本人出镜说明（虽然这个能力点考核要求没有像之后的A2、A3那样明说要出镜）。 图6 学情分析方案案例 A1技术支持的学情分析报告解读视频 以上问题弄清楚以后，接下来就是如何来制作这1个文档和这1个视频了。如图7所示，学情分析方案应该至少包括学情分析目的、内容（教学主题、教学对象、教学重点、学习难点等）、学情分析方法和工具。该方案考核等第分为合格、优秀两个等第，评价标准请见图8。 图7 学情分析方案 图8 学情分析方案评价标准 而学情分析报告解读视频则至少包括学情分析对象、工具应用过程与方法、结果呈现与分析等报告主要内容，请注意视频时间不超过5分钟。该视频考核等第分为合格、优秀两个等第，评价标准请见图10。建议在录制视频前先做好学情分析报告的文字版或课件版，因为时间有限，只有5分钟，如果不提前做好规划（脚本），很难达到评价标准中各项要求，大陈录制的视频就是先做了一个解读课件（图11），然后依据课件来录制解读视频的。 图9 学情分析报告解读视频 图10 学情分析报告解读视频评价标准 图11 学情分析报告解读课件 在学情分析报告解读视频“优秀”评价标准中，“应用图表呈现了分析结果，可读性强”在大陈的视频里并没有体现，因为我并没有使用问卷调查的方法来获取学情，因此请读者注意，大陈提供的案例仅供参考，换句话说也就是“学”无定法。 以上就是大陈根据A1技术支持的学情分析能力考核要点所作的解读，如有不对之处敬请在评论区批评指正，本文所提供的学情分析方案案例相比第一版在学情分析目的、学情分析方法和工具这两部分有了进一步的修改，解读视频这次就没有修改了，之后有了更深入的理解再来重新录制。 另外，有很多老师给我留言，问小学数学学情分析方案怎么做？初中英语学情分析方案怎么做？大陈想说的是，万变不离其宗，不管哪个学段、哪个学科，只要你紧紧抓住A1技术支持的学情分析考核要点（图12）即可。请你记住，信息技术应用能力一定是以你的学科为主，你先把教学设计做好，真正感受到需要掌握某方面的学情才能更有利于教学目标达成、教学重难点突破等等，而不是为了学情分析而学情分析，基于这个你所做的学情分析方案才是真正有价值的。 图12 A1技术支持的学情分析考核要点 最后祝愿选择了A1技术支持的学情分析能力点的你考核合格，并且努力达到优秀。
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