学霸爱做知识笔记，学渣不以为然，笔记学习法背后你不知道的原理

学习不做知识笔记，等于冲个“热水澡”，没有洗透。

• 考试时遇到不会做，或是一知半解的题目，

• 考完试后经过老师一解析，

• 立刻会有一种恍然大悟：这太简单了！

➢你是否有这样的经历：

明明心里装着解题的知识点，可是在考试时就是没有想到要这些知识点关联在一起进行组合解题。

为此懊恼不已，连连自责！耿耿于怀。然而下次考试时，你依然会遇到同样这样的情形，对此很多学习者表示无可奈何。知道问题会发生，发生在哪，却无法找出解决问题对应的策略。

学习是一个复杂的系统，靠有序的预习、学习、复习远远不够，组织任务清单只是建立了知识底层的连接关系，知识的连接需要升级到一种更为高层的连接关系。

➢依赖怎样的学习秩序？

建立知识笔记！

学习力养成的逻辑路径：

组织有序的知识笔记，剥离知识的表象，删繁就简，总结归纳，提炼精要，把知识点像珍珠链一样串联起来，进行认知比较；

审视知识点，区分出它们之间的共性和差异；

提升理解力，从认知思维上分清知识之间的界限；

有利于在头脑中建立知识之间内容识别连接的高级能力。

比如a知识点是什么，b知识点是什么，a、b知识点之间的共性和差异。

➢怎么解释这种现象

知识笔记的秩序思维提升学习效率的微妙的化学反应，难以用言语来表达，我们可以举个简单例子来说明。

A：1、2、3、4、5、6、7、8、9，有三组数字卡片。

B：7、3、8、4、1、2、9、5、6，有三组数字卡片。

组合出23、497、5182三个数字，你觉得哪组卡片分辨数字，建立数字之间连接、综合运用的能力速度会更快些？

答案，不言而喻！

俗话说：好记性不如烂笔头。但不只是烂笔头那么简单，从上面的测试实验，你不难明白知识笔记的“秩序感”对提升学习的理解力，知识的综合运用能力起起到了至关重要的作用。

比如，历史考试题中常常把前后跨度大的两个或几个知识点进行组合关联考核，如果你之前养成梳理知识笔记的习惯，这时候后你可以从大脑记忆线索的秩序中快速调取出知识点之间清晰的认知界限，进行快速比较分析、推理。

而缺少知识笔记的深度连接，大脑对知识之间的核心缺乏清晰的认知界限，大脑在调取知识点信息的能力也是混乱的，无法快速做出加工处理信息的高级认知思维能力——识别、比较、联想。

这也就是为什么普通学习者在遇到知识点综合考核的试题时，头脑中往往一片浆糊，不知所措。一道题没思路，感觉自己整个人生都失去了方向……

数学最值得你去做知识笔记！

数学是普通学习者最犯难的科目，一上数学课就头疼，一到发考试成绩单就是满满的人生挫败感。数学之所以难，其实多数普通学者连最基本的原理公式都没有记牢，又怎么可能指望自己在考试中把这些知识点综合运用起来呢？

数学考核的是一个人顶级的抽象思维，纯粹的逻辑推理能力，做好知识笔记可以把每个知识点的信息有序地连接起来，把每个原理公式前后的关系看得很清晰，区分出共性和差异，可以让你进入更高级的认知思维能力——识别、联想和比较的能力，分清知识点信息之间的界限，你才能避免知识点信息之间模糊的记忆印象导致的思维混乱，具备形成对知识点进行重组、建构、创造的顶级认知思维能力。

学习不做知识笔记，等于冲个“热水澡”，没有洗透！

如何建立有效的知识笔记？

养成知识笔记的五大要素：

1、关键信息

按章节目录的顺序进行书写，把上课时做的笔记，重新进行梳理一遍，详细书写每个知识点的精要。比如理科类知识，书写概念，定理、公式等等；文科类知识书写中心思想、段落句式关系的关键信息。

2、记忆线索

书写知识点关键信息的“记忆线索”，用于复习环节知识点的回顾，便于提取大脑存储的记忆信息。

3、可视表达

对可图形化、图表化的知识点，进行“可视化”的表达诠释，提升并强化自己的理解力。

4、总结归纳

记录自己的对知识点，知识点之间的归纳总结。

5、复习习惯

每次书写知识点的时候，把前面三个知识点快速复习一遍。

一图胜千言！

一页学习知识笔记就能看出学霸与学渣之间的差距到底在哪?

学霸梳理清晰的知识笔记，是不是看了很清爽，很通透，容易进行知识点之间的信息识别、联想和比较。知识笔记做成这样，你的大脑思维还那么混乱吗？

赶快把知识笔记做起来吧！