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孩子因为对事情的认知能力还不够，所以会在不自觉中做出不好的行为，如果家长不及时管教，就很容易形成不好的习惯。可是有些家长太过溺爱孩子，就算孩子犯错还是当作没看见。 李玫瑾教授曾说：有些家长，该管的时候不管，不该管的时候却开始管，这样只会害了孩子。 同事家小王的儿子就是如此，夫妻俩要孩子的时间比较晚，所以从孩子懂事开始基本什么事都依着孩子，平常孩子犯了错也不舍得惩罚。过分溺爱的后果就是孩子年纪轻轻脾气就非常差，有什么不合他的心意就大吵大闹。 本来想着孩子长大就好了，没想到年纪越大孩子的脾气就越差，到了青春期的时候，在学校不遵守纪律还顶撞老师，有一次和小王吵架甚至动手打了自己的妈妈一下，家人这才意识到事情的严重性，但是现在想要管教已经很难了。 好孩子不是惯出来的，该打就要打，俗话都说三岁看大，孩子三岁时形成的性格就差不多能奠定孩子的性格基础。有些父母因为对孩子的喜爱，即使孩子犯了错误也都是不予理会，一味地溺爱孩子，而这样的溺爱实则是教育中的大忌。而孩子的性格特点和行为习惯基本上会在六岁前基本形成，因此家长要抓住这个时期正确教育孩子。 第一：自己的要求被拒绝就威胁父母 当孩子到了一定年龄有了自己的认知和思想之后，他们能判断得出自己喜欢和不喜欢的东西。孩子是很聪明的，他们知道父母深爱着自己，只要自己死皮赖脸一定可以得到自己想要的东西。如果自己的要求被父母拒绝了，就会在地上撒泼打滚威胁父母，其实一次两次满足孩子也是可以的，但是不能每次都惯着孩子，这样会给孩子养成一个坏习惯。 第二：乱发脾气 宝妈们应该都知道，孩子进入两岁就像进入了一个魔鬼时期。因为两岁是孩子的第一个叛逆期，到了这个阶段，孩子的自主意识开始发展，有了很多自己想做的事，但是又因为年纪太小做不好，他们就会莫名开始烦躁发脾气而且摔东西。 很多家长觉得孩子的脾气来得莫名其妙，其实是因为孩子的语言表达能力还未完善，所以只能以这种方式表达自己的愤怒。 第三：没有礼貌，不尊重长辈 现在大多都以年轻父母居多，平常基本都要出去上班，看孩子的任务就落到了家里的长辈身上了。老一辈的教育难免会有些偏差，对孩子自然也会更加溺爱一些，平常有什么错也不舍得责骂孩子。这样孩子长大后很容易养成恃宠而骄的性格，不仅对外人不礼貌，对自己家的家人也是大呼小叫。因此当父母发现自家孩子有这样没礼貌的行为，一定要及时制止。 第四：视规矩于无物 不同的地方有不同的规矩，家里有家规，学校有校规，这些条条框框就是可以帮助孩子更好的约束自身的行为。可是有些家长太过溺爱孩子，导致孩子有些无法无天，对规矩的约束毫不在意。如果这样的孩子不及时教育，试想一下，公共场合大声喧哗；和别人吃饭时大喊大叫用手抓东西；那么别人也会觉得这个孩子很没有教养没有规矩。 如何把孩子教育成一个优秀的人是很多家长都头疼的问题，如果孩子有出现以上几种行为一定要及时纠正，不要舍不得教训。当然这不是提倡家长执行暴力，只是说当孩子出现错误行为时，要适当地进行教训，避免孩子以后出现更大的错误。 1、善于抓住时机 引导孩子纠正坏习惯要善于抓住时机，所以当孩子一出现坏习惯时就要立马纠正。比如当孩子在餐桌上乱抓东西，用筷子敲盘子等，父母要及时给孩子讲道理，在饭桌上要有规矩保持安静，这样孩子下次再有类似的行为，就会想到父母的教导而有所收敛。 2、改正孩子坏习惯要循序渐进 坏习惯既然已经养成，想要纠正必定不能急于一时，因此想要纠正孩子的坏习惯，家长对孩子的要求也要符合实际，有耐心。给孩子多一次机会多一点耐心，好的习惯需要长时间养成，坏的习惯自然也需要时间改进。 在平时的生活中，家长可以爱孩子，但千万不要惯着孩子。当孩子有错误的行为时一定要及时地进行纠正，不要想着孩子长大自然会好，毕竟坏习惯一旦养成再想改正就难了。 |
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来自： 1铁树 > 《社会人性 处世哲学》
