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校长三令五申，说宁肯教学成绩平平，也不要体罚学生，两个原因，一是.校长确实重视思想教育，反对体罚学生，是社会主义教育制度忠实执行者。二是校长很无奈，现在大多数学生很脆弱，承受能力差，受点批评教育就情绪失控，跳楼、跳河、吃安眠药。更别说体罚了，全国各地已经出现过很多这样的情况，学校领导和教师皆是吃不完兜着走，轻则免职，赔钱，重则坐牢，这样的利弊权衡谁都会做，何况是校长了。 这种反常现象的出现，究其原因可能： 1.确实是老师教育方法不当，对学生的教育粗暴，严重伤害学生，导致学生不能承受其重，从而心里崩溃做出傻事。这是老师的责任，应该承担法律责任或者行政处罚。学校应该加强对教师的教育理念教育，用教育教学法规约束教师。 2.学生自身的问题，学生思想脆弱，没有困难挫折的承受能力，这是社会教育和家庭教育缺失造成的。整个社会的风气，舆论导向，对青少年的培养要形成一个强有力的攻势，让孩子从小接受正确的导向，弘扬放大正能量，减少负能量的侵蚀。作为家庭，不要对孩子过于溺爱，让孩子经风雨，见世面，受历练，壮筋骨。孩子在受到挫折和受到批评的时候，就不会脆弱到自杀的地步。 孩子是祖国和家庭的未来，学校、家庭、社会要齐抓共管，让每个孩子都绽放人生的光彩！ |
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