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一直想着，坚持着去做一件事，可以做的更好；一直想着，三年的陪伴，和这班孩子一起笑过，乐过，也该在毕业季给他们留点美好的回忆。整一本和孩子们的故事书，给他们最美的礼物。这是我和孩子们的美丽约定。
这个教师节，六年前的这帮孩子们都奔赴东西南北，开启了他们的大学之旅，还有我的小土豆。今晚，看着微信群里老师们分享的孩子们军训的生活。翻读着孩子们发的教师节祝福，别样感慨！分享乾元同学这篇和老郑的故事，感恩，存念！ 最美好的遇见 乾元 初中三年转瞬即逝，最无法忘怀的是我的语文老师——郑老师。因为她是我初中生活里最美好的遇见。郑老师清瘦的面庞上，有着一双大而明亮的眼睛，鼻子上总是架着一副无框眼镜。长长的头发披散在两肩。她格外爱笑，镜片也遮不住眼底满满的笑意。她特别喜爱红、紫二色，每次扬起嘴角，四周都充满着温暖的光芒。笑，几乎没离开过她的双颊。她上课时也总喜欢微笑着。一次，我盯着手上的笔出神，突然听到让我回答问题。我结结巴巴说了几句，老师微笑着连连点头，还说我答得不错。为这，我再也不敢上课走神，并开始佩服老师。 我酷爱看书，但多而不精，一本书在我手上至多三天。老师每次路过我的桌边，都要感叹一句：“看的这么快啊！比我厉害多了。”我没有听出深意，反而更快看书，任凭书页在手上翻飞。不久后，老师递给我一本《蒋勋说红楼梦》的书，嘱咐我好好看，注意细节。我透过老师的眼睛看到了自己，眼底的包容与鼓励把我团团围住。不久，我兴奋地发现，红楼中竟有如此多奇妙的地方！我向老师汇报情况，她倚着桌子浅浅地笑。 老师不仅眼中有魔力，而且整个人都充满不可思议的力量。一次语文考试中，我为作文焦头烂额。死死地攥着手中的笔，活生生捏湿了整只笔。我一次又一次地深呼吸，强迫自己冷静，但无果。我抬头直勾勾地盯着讲台，老师像是感受到了我无助的目光，视线和我隔空交汇。她冲我微微一笑。一时间，我平复了心中的急躁，重新握笔写字。平日里大量阅读的文字如影片那样活跃在我的脑海，文思一下如开闸的潮水。后来，我莫名的爱上了作文，她又给我创造了一次次亲近作文的机会。
犹记得，今冬下第一场雪的那天，老师驱车带我到县文联会场参加“魅力玉环”征文赛的颁奖和座谈会，因为我的那篇《杨梅酒》获一等奖。我不知道我以后是否会走上文学的道路。但我确信一点，我拥有一个好老师。她正如今冬的那片雪花化成来年的异地春水，滋润我的心间。
犹记得，校园紫藤花开的春日，老师也是以同样温和的笑容，让我演绎了一出戏的精彩。她把课本剧的准备工作交给我。那日中午，老师叫我出门，把一半的剧本递给我，说：“怕你来不及写。”“我？”我指着自己不可置信地问。老师笑意更胜。自然地回答：当然。她拍拍我的肩膀“你可以的。”之后无论我有怎样的问题，她都会第一时间解决，并不断地鼓励我。直到最后我站在主席台上领奖，才意识到：我可以的。真的！ 老师，谢谢您！在我最美好的青春，遇到最美好的您。您的一颦一笑都牵动我的心，您的每一句嘱咐都是我的财富。我将永远不会忘记，您的每一个笑容，每一份心意！
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