金钱的艺术：美第奇的艺术野心

一枝独秀2603 2021-02-27

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『上帝创造了艺术，而人创造了金钱。这两种人性欲望极致体现的载体，在人类历史的时间轴上，互相制约、互相促进，它们时而暧昧、时而互相憎恶。金钱成全了艺术，艺术美化了金钱。而它们之间的较量，却从未止息。』

2015这一期，让我们倒退600年，从诞生全世界第一家银行的意大利佛罗伦萨开始，一起探究艺术和金钱的关系。

2015走在佛罗伦萨，人们很难忽视美第奇家族留给这座城市的印记。随处可见的“美第奇圆球”提示每个到访者：这里，曾是世界艺术中心，文艺复兴的发源地。还有一点，这一切的推动者，就是那集“权利”、“金钱”、“艺术”为一身的“美第奇家族”。

2015有些现代都市传说将美第奇家族盾徽上的这些“美第奇圆球”与“药”(因为medici和英文的medicine很相似)联系在一起，但美第奇家族显然不会这么去想，他们宣称自己是英勇的骑士后裔，而这些“圆球”是骑士盾牌上的纹饰。实际上，这也并非他们原始的含义，其本意为“拜占庭金币”，金钱的交易者--美第奇家族。

美第奇家族盾徽

2015在但丁的《神曲》里，他描述到： 高利贷者会在地狱里面受到惩罚。他们会待在地狱的第七层，双手一直抖动，无法停止。而这是因为这些人在世的时候，没有通过双手去真正地劳作。 美第奇家族，同样的，作为生活在那个时代的人，被教会法律制约着，也被传统的基督教思想束缚着。他们急于做些什么来“赎罪”，而一开始，他们就选择了--艺术。

*财富与救赎

2015 柯西莫·迪·乔凡尼·德·美第奇(Cosimo di Giovanni de' Medici) 将其父亲建立的美第奇银行迅速扩展到整个欧洲。而新财富也带来了新的机会。当时的佛罗伦萨是共和体制（至少名义上是这样的），所有的人应该平等，所以当时他衣着最朴实的衣服，甚至于用驴替代马作为出行的工具。他用尽一切办法来让家族免去“高利贷者”的恶名。14世纪30年代，教皇答应替柯西莫赎罪，条件是只要他愿意出资建造“ 圣马可修道院 ”（多明尼加修道团的住所）。而对于柯西莫，只要能将“灵魂”永存，钱从来就不是问题。

圣马可教堂，佛罗伦萨

圣马可修道院内部的景象

2015在圣马可修道院，每个修道士的简单的小房间里，都有一幅由柯西莫请 弗拉·安吉利科(Angelico, Fra) 和他助手创作的壁画，壁画的内容主要是耶稣基督的受难，用于帮助修道士们专注于祷告、思考神的话语。

圣马可修道院内，修道士房间里的壁画

2015柯西莫也为自己在修道院内保留了一个属于他自己的房间。而在他房间的入口处，门上有一段铭文，表明了官方认可这里。上面写着：教皇尤金四世（Pope, Eugenius IV）答应柯西莫，因为他建造了这座教堂，以后所有的罪孽都被消除。

柯西莫房间门口上的铭文

2015而在他私人“套间”的二层里，他选择了安吉利科最有天赋的学生 贝诺佐·戈佐利(Benozzo Gozzoli) 为他画一幅能改变美第奇家族形象的壁画。这幅壁画描述的是《圣经》里面，三贤士带着礼物来到还是婴儿的耶稣面前来。而对于柯西莫，圣马可修道院就是美第奇家族献给救主的礼物。

贝诺佐·戈佐利在柯西莫房间内创作的壁画

2015美第奇家族的灵魂就会因此而被救赎吗？这个问题还是留给上帝解答吧。

*世俗与永恒

201515岁的 米开朗基罗 ·博那罗蒂（Michelangelo di Lodovico Buonarroti Simoni ）进入佛罗伦萨统治者罗 伦佐·德·美第奇（Lorenzo de' Medici） 开办的“自由美术学校（美第奇学院）”，由于他的超群才华倍受罗伦佐的重视和爱护，宫廷中大量的艺术品成了他学习、研究的对象，经常出入于宫中的人文主义诗人和学者给了他极大影响。

米开朗基罗在美第奇学院创作的作品《台阶上的圣母》

米开朗基罗在美第奇学院创作的作品《半人马之战》

20151591年，流亡归来，重新得权的美第奇家族尝试在其家族的圣罗伦佐教堂里建立他们的权威和控制舆论。他们找到了当年家族培养过的天才艺术家米开朗基罗，请他为家族建立一个宏伟的纪念堂，一个或者一组墓穴，使其家族之名流芳百世。而米开朗基罗创造的，出乎了美第奇家族的预料。

2015美第奇家族用两位小家庭成员的死亡当作宣布他们统治佛罗伦萨的重大征兆的一个借口，但米开朗基罗却有自己的想法：米开朗基罗创造了《昼》《夜》《晨》《暮》四个人物形象，象征着时间的流逝。而时间力量，时间的命运，没有人能够抗拒。使其成为这个小教堂的主题：死亡。而从另外一个层面来说，他作品里面蕴含的意义：美第奇家族，不光会像众人那样死去，同样的，还会被遗忘。他虽然提升了美第奇家族逝者成为英雄人物的形象，又只是用了几个“姿态”，将整个家族所有对追求名誉的渴望，放在可以毁灭一切的时间大场景里。时间将吞噬一切，其中，包括美第奇家族所创建的所有成就。