上海浦东一初中语文老师花费多年时间研究阅...

上海浦东一初中语文老师花费多年时间研究阅读理解技巧，并将成果直接教授给学生，使这个班学生阅读理解平均分接近满分，因此该语文老师被评为“上海市语文名师”。面对记者的镜头，老师十分自信并表示会再接再厉，同时该老师把其研究的阅读理解成果也向全社会开放了出来：

说明文的语言品析：
1．对全文进行语言品析，一般是从两个角度来论述的：
a、语言的准确性，这是所有说明文的共同特征。
b、语言生动形象、简洁、朴实、科学性。
要从不同语体角度谈。评整篇文章的语言特点，必须结合文章的具体内容来谈，例如可以选一句话作为例证。
其形式是：本文充分体现了文章准确/生动/简洁、平实的语言特点，如“_____”这句，准确/生动/简洁、平实地说明了_____事物的_____特征/事理。
2、字词的作用有下列考查形式：
词语的作用有以下考查形式：
a、能不能用另一个词代替呢？
答题指南：类题型在答题时要对比使用和删去后二者的不同之处，并加上“与客观事实不相符，太绝对”之类的表述。
b、加点词语有什么作用？
答题指南：要结合说明语言的准确性特点。
c、加点的词能删掉吗？
答题指南：要结合具体句子分析保留并使用与删减有何区别，还应加上“删减后与客观事实不相符，太过绝对”等语句。
 
题型1：能不能用另一个词代替？并说明原因。
答题指南：
答：（1）一般是都是答“不能”。
（2）先分析原词的意思。
（3）再分析替换词意思。
（4）词语的意思在更改之后有何变化，与实际不符。
（5）_____词语体现了说明文语言的精确、科学性等特点。
例题：“天上的薄云，往往是天气晴朗的象征。”能不能用“总是”代替“往往”？请给出理由。
答：不能。“往往”是经常的意思。在这里使用，说明了天空中多是薄云，表示天气晴朗，但不排除例外。用“总是”表明天上出现薄云一定预示天气晴朗，与客观事实不符合，太过于绝对。“往往”体现了说明文语言的精确性。
题型2：加点字词有什么作用呢？
抓住说明文语言准确性这一特点来答题。
答题指南：答：（1）加点字词的原本大意。
（2）加点字词在此准确/生动/全面地说明了_____事物“_____”的特点/事理。
（3）加点字词体现了说明文语言的精确性/生动性。
例题：“天上的薄云，往往是天气晴朗的象征。”这句话中“往往”有什么表达效果？
答：“往往”是经常、总是的意思。用在这里，说明了天空中的薄云大多预示着晴天，但也不排除例外。“往往”一词体现了说明文语言的精确性。
注意：“往往”是一个频率副词，频率副词还有“经常、常常、通常、总是、有时、”等，这些词分析时都是相同的。