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连黄执中都畏惧的校园霸凌——你曾是校园霸凌的受害者吗?

 Ada烨 2021-03-02

黄执中是谁?

一位能力被得到验证的人:米果文化联合创始人、课程总监;一位才思敏捷,被封为“辩论之神”、“宝岛辩魂”,唯一连续两届拿下国际华语辩论最高赛事“国际大专辩论赛”的最佳辩手、综艺节目《奇葩说》第三季冠军的辩才。

这样一位出众的人才,却在公开场合说出:“我一辈子都讨厌小孩”会影响自己公众形象的低情商话语,原因何在呢?

黄执中在录制《奇葩说》时,说自己尤其讨厌小学那个年龄段的孩子,他爆了一段自己的童年创伤经历。因为自己在读小学时是个性格孤僻的学生,这就引起了班上其他同学的注意。一位不合群的孩子,成为了众多同学欺负、霸凌的对象。


当时大家上学都会带着妈妈为自己准备好的便当,黄执中的妈妈还非常贴心地为他准备了饮料。但当他在午间满心期待地打开饭盒,想品尝妈妈给做的便当时,却发现其他同学趁他不在位置上的时候,把他的饮料倒入了饭菜中。所以到了中午,当黄执中打开饭盒,发现妈妈给准备的菜饭全部都已经被饮料泡成的浆糊。

当时的黄执中饿着肚子,忍着心中的愤怒,颓然地坐在位置上无可奈何。有怒气无法发泄,想要反击却无能为力,于是,幼时被校园霸凌而留下的内心创伤,成了黄执中一生都无法跨越的坎。


即使现在已经长大成人,但每当看到小学年龄段的孩子,黄执中就会联想起那些在小学时欺负他、嘲笑他、恶整他的人,也会想起那个弱小羞怯、不敢反抗、令自己无法接纳的自己。

2014年,《美国精神病学杂志》发布的一项新研究发现,童年时遭受的霸凌,其影响可能会从青春期和青年时期一直持续到中年。那么黄执中遭受到的校园霸凌对他的影响有多大?

尽管他现在拥有自己的公司,凭借自己卓越的口才拿下众多奖项,但依然无法修复内心的这道伤痕。这道小学时期生成的伤痕,不仅是他的黑色记忆,更影响到了他今后的人生决定,其中就包括:“我决定,我这辈子不要小孩。”

想来,当初悉心为黄执中准备爱心便当的黄妈妈,今生恐怕是圆不上抱孙子的心愿了。要是时光能倒流,让黄妈妈及时发现自己的孩子被校园霸凌,并且她能够适时地教导孩子可以如何应对保护自己,说不定黄执中内心的伤痕还不会这么深,深到连给自己孩子出世的机会都一票否决。


如果说,黄执中在小学受到效应霸凌的原因在于他的孤僻性格,那些性格开朗,读书聪颖的孩子会成为校园霸凌的对象吗?

其实,优秀的孩子更容易遭到霸凌。根据“英国国家儿童发展研究”的数据资料,大约有28%的儿童偶尔被霸凌,15%的儿童经常被霸凌。那些童年时期曾被欺凌过的孩子,人生中会遇到更多的问题。无论是偶尔或者经常被人欺负,这些孩子们在23岁和50岁时都会遇到更大的心理困扰。此外,童年时经常被欺负的孩子在45岁时会有更大的抑郁、焦虑和自杀风险,50岁时认知功能也会表现较差。也就是说,霸凌所造成的心理和认知影响在40年之后,仍然持续影响他们的生活。


校园霸凌对孩子的不良影响有这么多,做父母的应该怎么帮助孩子呢?

有家长就孩子在幼儿园里被小朋友打了的问题,请教公安大学教授李玫瑾。李玫瑾教授毫不婉转地回答道:“如果是我孙女儿上幼儿园被欺负。我就告诉她:谁欺负你,你就揪他的耳朵,狠踩他的脚背,直到他放手为止。”

这段回复在网络上引起了热议,“各界代表”分别说出了自己的观点:

家长代表:“怎么能教孩子打架呢?孩子挨打了,可以让孩子报告老师啊!老师会公正处理。”

教师代表:“小孩子,你打一下,我拍一下,闹着玩呢。家长要以开放、宽容的眼光去看待。如果打出事情了,国家有法律。我们可以报警处理。”

警察代表:“孩子挨打,首先要机智脱身。然后第一时间找家长或老师求助。千万不能对打,孩子下手没个轻重,万一打出事情来,那怎么说?”

律师代表:“不能反击,反击是以暴制暴。孩子要学法、知法、守法。挨打了,向老师、家长、民警求助。”

这一圈下来,似乎陷入了迷局,孩子到底能找谁、又能获得些什么实质性的帮助呢?


不论找谁,孩子是自己的,谁家的孩子谁心疼,所以父母永远是孩子求助的第一对象,也是孩子最信赖的保护伞。

家长要怎么做才能主动帮助到孩子呢?

一、及时识别孩子的求救信号

受到校园霸凌的孩子,往往会被警告或是威胁不准将受欺负的事报告老师或说给父母听,所以家长特别需要留意孩子的情绪变化。

首先,被别人欺负的孩子,情绪上肯定会出现征兆。他们会出现少言寡语,情绪低落,焦虑等情绪信号,有的孩子还可能出现食欲减退,甚至表露出不愿再去上学的意愿。

同时,为了逃避校园霸凌,孩子会潜意识的让自己上课走神或出现被老师指责的行为。因为这样就可以让自己的成绩下降、学业退步,最终实现自己不愿再去学校的愿望。这一切,都是由于校园霸凌而引发的,对孩子造成的影响可以说是灾难性的。

我遇到过一个案例:重点高中的女生,典型的乖乖女。懂事、听话,成绩一直都不错,到了高三突然不肯去上学。父母焦急万分,想不通一向乖巧的女儿怎么突然像变了一个人。追着问她原因,可孩子就是一句话都不肯说。实在是被问急了,就推说是高三学业压力太大了,受不了了,请父母别再逼她,否则她不保证不会走极端。

后来通过学校、家长、心理咨询师的共同协作才了解到孩子是受到了校园霸凌。所以,优秀学生是很容易成为校园霸凌的对象。即使最终了解到了真实原因,却也还是耽误了孩子的高考。实在是太可惜了!


其次,留意孩子伸手问你要更多的钱。因为不敢跟家长说被欺负的事,有的孩子在学校过得很艰难。把自己的饭钱、学杂费都交给了那些霸凌他的同学,自己只能饿着、捱着,实在不行了才开口问父母要钱,还得找借口说是交补课费或是餐费。

如果家长遇到了上述情况,可以及时与孩子的学校老师联系,了解核实情况,帮助孩子早日摆脱霸凌之苦。



二、教会孩子如何保护自己

有研究发现,遭遇校园霸凌的孩子具有自卑,害羞,社交技能差等性格特点。比如,不知道如何与同学建立关系,穿着邋遢等。所以,随着孩子长大,培养他们适当社交技能、让孩子拥有自信心是避免被欺负的关键。

6-11岁是孩子社交技能发展关键期,在这个时期要让孩子学会协商、合作、增强自控力,增加对自己行为后果判断力。

给孩子报些游泳班、跆拳道班,都会是不错的选择。因为这些班的练习可以让孩子的体魄更强健。同时家长可以有意为孩子报大班课,而不是选择一对一的私教课。通过大班学员之间的课程互动,增加孩子的社交能力。

并且,这些课程都是动作型的,可以非常自然地在众人面前能展示自己的,这非常有利于培养孩子的自信,从而克服自卑、羞怯等既往反应。

虽然不提倡以暴制暴,但有意识地培养孩子掌握一门自我保护的技能,是有必要的。


校园霸凌的可怕之处在于一旦遭受到霸凌伤害,将带来更多来自同伴或成人的伤害,霸凌行为制造了一个持续一生的受害循环,几乎影响到生活的所有领域。在孩子还不具备自我保护能力的时候,家长可以细心观察孩子的情绪、行为的表现,并培养孩子自我保护的意识与技能。

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