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有人说，老师即使不做老师，在其它行业也一定会成为佼佼者。我不赞同这样的说法。一个人在某个行业能否成为佼佼者，与个人相关天赋以及付出努力有关，而与是不是老师出身无关。 老师出身并不代表这个人各方面天资都有，也不代表他哪个方面都感兴趣，都会主动努力付出。不喜欢的肯定干不好。 此外，在一个行业能不能成为佼佼者，也与一个人的机遇有关。有时候，机遇甚至起决定作用。运气好，有人赏识、推荐，或是得到培训机会，或是表现机会，就能一下逆袭。  实际上，老师这个群体，整体上无论是先天智商，还是后天的文化素质，都不是很高的。并不是自己看不起自己，从升学考试就可以看出来了。 即使是当年中师生时代，最优质的生源也是上了重点高中，而不是师范。当时上中专的甚至都优于师范生，因为当时的人不愿意当老师，更愿意上中专。而现在的师范生，据说不如当年的中师生。 另一方面，即使是干本职工作，现在也有部分老师其实并不能胜任。而即使能胜任，也远远做不到本行业的佼佼者，不过是普普通通的合格教师而已。  不过，话说回来，再老师这个群体中，也确实存在各方面的人才。 除了本行业的不说，其他比如，有人擅长音乐，无论器乐还是声乐，都堪称行家里手；有人书法绘画独树一帜，不次于专业人士；有人擅长写作，《甄嬛传》不就是一个历史老师字写的吗？还有政治家、演说家等等，不一而足。 所以，如果老师当初不干老师，去干别的，自然也会有可能成为佼佼者。但只是可能。  最后想说的是，在之前与当下的中国，绝大部分的情况是，一个人干了什么样的职业，一方面有可能受个人兴趣的影响，但更大程度上是生受存与发展的影响。 简单地说，就是上学为了找工作，找工作为了赚钱，赚钱为了吃饭，为了结婚，为了养家糊口。 这样一来，哪个行业赚钱多，又体面，进入的人就多。进不去就取其次，再取其次……总之，劳动力市场与个人能力决定一个人的工作。 |
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