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笔记时间：2021年3月15日 辛丑年二月初三 笔记地点：白沙小区 全文5节，约1400字，有删节 摄于通城县银山广场 01 第1节课参加行政例会。例会由赵书记主持，各线负责人提出需要商讨的事项，大家各抒己见。 作为总务后勤线的负责人，我把罗校上周要我记下的问题——工会探望教职工（亲属）的范围、标准，提出来讨论，然后把讨论的结果发给罗校。 罗校去县电信局开视频会去了。根据教育局干部徐建勇9：45发的朋友圈得知，会议是由咸宁市教育局主办的，局长陈礼高主讲，主题是全市教育系统党史学习教育动员。 第2节课去七（5）班上课。开始学习《谁是最可爱的人》。 我读初中时学过这篇通讯，我工作之初教过这篇通讯，对它很有感情，开头和结尾有些句子至今还能背诵。 用MV《英雄赞歌》引入。安排了15分钟阅读预习。在介绍写作背景时，播放了一个短片《抗美援朝：值不值得打？》。 摄于通山县子谦书院 02 第3节课、第4节课，午间和下午第1节课，都在批改作文。 作文题目是第一单元作文训练的习题，半命题《这样的人让我 》，横线上要求填写表示感情、态度的词语。 多数学生填的是“敬佩”“感动”，不少学生写的是抗疫英雄、环卫工等。有三四篇真情实感，强烈地打动了我。 下午第2节课根据批改记录编写作文讲评课件。 16点半前，冒着大雨骑摩托回家，取了两把伞。 一把送往幼儿园给妻子。正是散学时间，有不少家长开车或骑车来接孩子。园里一个穿牛仔褂的女老师热心地帮我把伞接过去说由她转交。 另一把送到小学给可可。她正在上课，向老师招呼后，出教室来接了伞进去。 摄于云溪洞银牙口 03 晚上连上三节自习。前面两节接着教学《谁是最可爱的人》。 用“随机点名朗读、随时中断朗读、随机点名接读”的形式，把全文朗读一遍。有20多个学生参与其中，除了极个别学生开小差不能正确接读外，整体朗读效果不错。 最后一节自习交给学生，让他们完成《谁是最可爱的人》的作业。 当堂批改了八位小组长的作业，额外抽查了张、徐的作业。 张学习态度不端正，只想动脑动口而不愿动笔；徐老是不写作业，但今晚还好，两人都“被迫”写完了。 19：50下晚自习。雨小了很多。和陈雨露、谢柳帆、陈喜文、王青等老师站在玉秀苑的拱桥边值班，护送走读生离校。 因为雨下得大而久，秀水河涨了水，岸上的灯光映在水里，水面银光闪闪。 摄于通城县秀水河（南门初中段） 04 20点，七八年级的走读生基本走完了，重新回到学校。 去门卫室打卡时，因为卷闸门是半拉着的，我的头撞着了。 骑摩托回家，发现雨大了些，雾也很浓，一路小心翼翼。 21点，询问可可数学单元测试的情况。卷子改了，老师也已经讲评过了，错题都有红笔修正的痕迹。 三个判断题错了、一个数轴题得了一半分，两道应用题错了，失分原因有知识点不过关的，也有审题有误的。 要求可可把错了的题目讲一遍给我听，她一一讲来。 从可可的讲述中可以看出，老师的讲评到了位，可可的听讲也到了位。 摄于通山县达观山 05 22点前，看到教育局干部徐建勇在何主席《第74天》后留言：
何主席回复：“谢谢你！建议好！” 《第74天》是何主席近来的第74篇墨迹。从2021年1月1日写起，他每天写一篇，每一篇里似乎都埋压着一块石头，到今天算是搬去了罢。 夜里继续下雨呀，下雨呀……下得失眠的人惶惶的。我不是一个失眠的人，今天虽然没有喝酒，也有睡不完的瞌睡。 这个雨夜里，能酣然入睡的人，是有福的，倘若能做个春梦，那就更是美不可言了。 辗转反侧的人，也可以是有福的。“悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。” 摄于云溪洞囤谷园
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