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自从教多年，遇到的学生数不胜数，每个阶段是不同的态度，每个阶段是不同的感觉，每个阶段是不同的的教育方式。在我看来，教育教学思想和具体操作方法要表达朴实、诗意、形象并且把理性的思考倾注于可读性极强的教育故事之中,在一个个跌宕起伏、曲折动人的故事里教育学生，、教育技巧、教育情感…当老师所经历的点点滴滴融入学生教育中并且启发学生才是最好的老师,这个最好是相对的。最好是每个教师今天的自己和昨天的自己相对，如果你正视昨日的问题,今日努力改正,你的今天比昨天优秀,那么今天,你就站在了自己最好的位置上.做最好的教师,就是尽可能在自己的职业中达到自己能力所能及的做好程度.没有最好,只有更好.做最好的自己,做最好的老师。 李镇西说过:一个真诚的教育者同时必定又是一位真诚的人道主义者。在他的教育中,童心、爱心、责任心时刻充满着整个的教育过程,教育是人性的教育.教师应该是一位富有人情味的人,没有了爱心,一切的教育都无从谈起。 我觉得喜欢学生和爱学生有联系但不完全是一回事。要做到爱学生,就要走进学生的情感世界,就必须把学生当作自己的朋友,去感受他们的喜怒哀乐.做最好的老师,关注学生的成长，养成的学生我们肩上的担子着实不会轻，但是我们要一步步加深学生的思想道德认识。总之,浮躁的心、生硬的态度,永远也不可能换来心与心真诚的沟通,我会多试着从孩子的角度考虑问题,用学生的眼光 看待，用学生的情感，真心、爱心、诚心、耐心,换来孩子们纯真的笑容,赢得孩子们的尊敬和爱戴.-------------- 驼腰岭学校教师 曲岩 2021.3.19 |
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