为什么我们会觉得初中化学学习困难？
一些同学不知道听谁说的，化学和文科一样，背背就能学好。所以她们就开始真的按照学习文科的方式来学习化学，刚开始还好，等学期过半后，发现怎么要记得东西这么多啊，化学好难啊，这些思想立即进入同学的大脑，大脑开始抵触化学这门学科，这样很难再学好了。这个问题对于许多初中的同学都是存在的，而究其根本缘于初中化学学习的碎片化，就是我们刚接触的所有知识都像是一盘散沙，没有一种理论将其概括。这就导致了很多同学觉得化学学习越学越像学魔法…… 刷题很重要，在刷题这个过程中加深对知识的理解，化学的学习就是在变化中找不变的东西。不变的东西是什么？是化学思想方法。很多我们看似无规律知识的背后，实际上有着千丝万缕的关系。掌握了化学思想方法，就会在学习中做到事半功倍。小编今天就分类思想、结构与性质、对比法、推理法、归纳法谈谈自己的看法。 这是化学学科的基本思想方法之一。如果不对成千上万种化学物质进行分类,那么难以想象怎样去研究,有了分类的思想,就可对结构、性质相似的物质进行分类研究,从而更深入研究、把握物质的结构和性质。
2.有机化合物.烃及烃的衍生物.烃（饱和、不饱和）、醇、酚、酸等。 例1.(2019·平凉中考)氧化物与X的关系可用下图表示，则X是( ) 
例2．(2019·荆州中考)下列物质不是氧化物的是( )【解析】氧化物是指氧元素与另外一种化学元素组成的二元化合物，如二氧化碳、氧化钙、一氧化碳等。氧化物中只含有两种元素，其中一种元素必须是氧元素，臭氧属于单质。1．(2019·广东中考)下列物质属于纯净物的是( )2．(2019·扬州中考)2019年5月11日，扬州市启动了城市节水宣传活动。H2O属于( )这是化学学科核心的思想方法.这一思想贯穿化学学习与研究过程的始终,根据这一思想,与之相关的思想方法还有：1.结构决定性质、性质反映结构.性质与用途定用途。2.位置（周期表中的位置）与结构的关系是：结构决定位置,位置反映结构。3.位置与性质的关系是：性质决定位置,位置反映性质。“位置、结构与性质”关系,在物质结构、性质与用途以及元素位置、结构与性质等相互之间的推断中经常用到。【例3】(2018·泰安中考)如图是五种粒子的结构示意图，下列说法正确的是( )
【点拨】此类问题主要考虑以下几个方面：(1)看质子数(圆圈内的数字)，如果相等，属于同种元素。(2)看最外层电子数：①判断相对稳定结构，最外层电子数为8(只有1层为2)时，达到相对稳定结构；②判断化学性质是否相似，最外层电子数相等，原子化学性质相似(氢、氦除外)；③得失电子与化合价关系，最外层电子数>4，易得电子，一般得几个电子化合价常显负几价；最外层电子数<4，易失去最外层电子，一般失去几个电子化合价常显正几价。(3)比较质子数和电子数判断粒子种类：质子数＝核外电子数为原子，质子数不等于核外电子数，表示离子。答案：B例4．（2019·安徽省）我国科学家最新研制出一种新型石墨烯-铝电池，手机使用这种电池，充电时间短，待机时间长。碳、铝元素的相关信息如右图，有关说法正确的是（ ）【解析】 碳、铝元素属于不同种类的元素，化学性质不同，故A是错误的。地壳中含量最高的元素是氧元素，故B 是错误的。有图可知，铝的原子序数为13，故C是正确的。相对原子质量单位为1省略不写，带g是错误的，故D错误。3．（2019·营口市）根据以下几种粒子的结构示意图，回答下列问题（填序号）：对比的思想方法是化学学科的基本思想方法之一。在科学探究活动中，常常用到对比法，通过对比的方法,在相似中找到差别,在差别中找到变化规律。1.金属的活动性顺序，就是在相似中找到了差别。2.复分解反应发生条件,就是在不同的复分解反应中找到的规律。例5. (2018青岛改编)对比归纳是学习化学的重要方法。请你参与下列探究活动并回答问题。
探究活动一氧气中只含有氧气一种物质,而空气中氧气约占五分之一。木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈,说明影响木炭燃烧剧烈程度的因素是氧气的浓度。探究活动二①A试管和B试管中所加溶质相同, A试管中溶剂是水,B试管中溶剂是酒精,溶剂种类不同,发现B中固体可溶,A中几乎不溶。该对比实验说明影响物质溶解性的因素是溶剂种类。②同学们补充了C试管所示实验,与A进行比较,溶剂都是水,溶质分别是碘和高锰酸钾,溶质不同,可知探究的影响因素是溶质种类。探究活动三氢氧化钠易溶于水,氢氧化钙微溶于水,所以等体积的饱和氢氧化钠溶液吸收的二氧化碳比饱和石灰水吸收的二氧化碳多,水吸收的二氧化碳最少;分别振荡三个软质塑料瓶,观察到塑料瓶变瘪的程度为A>B>C;对比A瓶与C瓶的实验现象,可以说明二氧化碳能与氢氧化钠反应。练习： 4. 对比分析是化学学习中行之有效的思维方法。以下不属于对比实验的是( ) 
5. (2013陕西)下列相关知识的对比分析正确的是()A. 石墨和金刚石均属于碳的单质，所以二者性质完全相同B. 水的三态变化和空气的热胀冷缩虽然分子间的间隔都发生了改变，但分子本身没有改变，所以二者均属于物理变化C. 乙醇和甲苯燃烧产物均为CO2和H2O，所以二者元素组成一定相同D. 铝和铁均属于比较活泼的金属，所以二者都易锈蚀推理法是在实验基础上经过概括、抽象、推理得出规律的一种研究问题的方法，但得出的某些规律却又不能用实验直接验证，又称理想实验法。例6. （2018年河北中考）推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是（ ）B.单质是由同种元素组成的，则只含一种元素的纯净物一定是单质C.中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应D.溶液具有均一性和稳定性，则具有均一性和稳定性的液体一定是溶液【解析】A前半句离子是带电荷的粒子正确，而带电荷的粒子可能是电子、质子和离子；B单质是由同种元素组成的，则制含一种元素的纯净物一定是单质；C中和反应有盐和水生成，有盐和水生成的反应一定是中和反应吗？我们知道还有两个类型的反应也生成盐和水如CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O和Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；D溶液具有均一性和稳定性，而具有均一性和稳定性的液体不一定是溶液。比如：蒸馏水。故选B。 例7（2012河北年中考题）下列结论正确的是（ ） 解答：A、物质发生化学变化时一定伴随着热量的变化，即有放热现象或吸热现象发生，故A正确；B、这个问题可以根据饱和溶液和不饱和溶液的转化关系来解答，绝大多数物质的溶解度随温度的升高而增大，但在这我们应该注意到溶解度随温度的降低而增大的Ca(OH)2，其饱和溶液降温就不会析出晶体，故B错误；C、组成元素相同的物质化学性质不一定相同，例如一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的，但是它们的化学性质差异较大，故C错误；D、质子数相同的两种粒子其核外电子数不一定相等，例如铵根离子和钠原子，它们的质子数相等都是11，但是铵根离子只有10个电子，而钠原子11个电子，故D说法错误．6.（2018·湘潭）推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）A．溶液是均一稳定的，所以均一稳定的物质一定是溶液B．碱溶液能使酚酞变红，则能使酚酞变红的一定是碱溶液C．点燃可燃性气体前要验纯，所以点燃氢气前一定要验纯D．化学变化伴随着能量的变化，则有能量变化的一定是化学变化7. (2019兰州改编)推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是()A. 碱性溶液能使酚酞溶液变红色，能使酚酞溶液变红色的溶液一定显碱性B. 一氧化碳能从氧化铁中还原出铁，所以冶炼金属一定要用一氧化碳C. 二氧化碳使饱和石灰水变浑浊是化学变化，则升温使饱和石灰水变浑浊一定也是化学变化 D. 置换反应的生成物是一种单质和一种化合物，生成一种单质和一种化合物的反应一定是置换反应归纳法，指的是从许多个别事例中获得一个较具概括性的规则。这种方法主要是从收集到的既有资料，加以抽丝剥茧地分析，最后得以做出一个概括性的结论。演绎法，则与归纳法相反，是从既有的普遍性结论或一般性事理，推导出个别性结论的一种方法。由较大范围，逐步缩小到所需的特定范围。归纳法是从特殊到一般，优点是能体现众多事物的根本规律，且能体现事物的共性。缺点是容易犯不完全归纳的毛病。演绎法是从一般到特殊，优点是由定义根本规律等出发一步步递推，逻辑严密结论可靠，且能体现事物的特性。缺点是缩小了范围，使根本规律的作用得不到充分的展现。归纳法和演绎法在应用上并不矛盾，有些问题可采用前者，有些则采用后者。而更多情况，将两者结合着应用，则能收到更好的效果。例8. (2018乐山)归纳和总结是学习化学常用的方法，下列归纳与总结的化学知识正确的是( )C. CO2和水都常用来灭火，是利用CO2和水降低可燃物的着火点【解析】合成纤维、塑料、橡胶是有机合成材料；小苏打是碳酸氢钠，属于盐类。答案：B8. (2019陕西) 对以下反应归纳正确的是() ① 
② 
③ 9. (2014陕西)运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是()A. 铝的金属活动性比铁强，则铝制品比铁制品更容易锈蚀B. 水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同C. Na＋、Mg2＋、Cl－的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数D. 同温下分解氯酸钾，加催化剂的反应速率更快，说明催化剂可以改变反应速率10. (2019高新一中四模)以下归纳和总结完全正确的一组是() 学好任何一门学科，必须构建学科思想，学科思想既是学科灵魂，也是学科素养。掌握化学思想有利于学生形成化学观念，能有效地指导学生探求物质变化的规律，有利于学生从化学的视角去认识和解决日常生活中的化学问题，促使学生积极主动地学习化学知识，有利于提高学生的科学素养。 1. D 2. B3. （1）②和④（2）③（3）①和④（4）②和⑤ 4. D5. B 6.【解析】A、均一稳定的物质不一定是溶液，例如水是均一稳定的物质，不是溶液，该选项说法不正确；B、能使酚酞变红的不一定是碱溶液，例如碳酸钠属于盐，碳酸钠溶液显碱性，能使酚酞试液变红色，该选项说法不正确；C、点燃可燃性气体前要验纯，氢气具有可燃性，所以点燃氢气前一定要验纯，该选项说法正确；D、有能量变化的不一定是化学变化，例如点灯通电时放热，发生的是物理变化，该选项说法不正确。【答案】C 7. A 8.A 9.D10.C
|
