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有大爱，才有大境界  【曹文营】“做教师就要有一种担起民族脊梁的勇气，就要做一个不平凡的教师，一个有爱心的教师，一个将教育当成自己毕生的事业追求的教师；做教师就要将自己的生命融入教育的每一个细节中，这样我们才能拥有一份职业的尊严，我们才能拥有一种人生的豪情。”“学校的教学目标和一切教学活动，都要通过教师才能得以实现和完成，办好一个学校，关键在教师。谁拥有一支对教育充满大爱的教师队伍，谁就将永远立于学校发展的潮头。” 【陶继新】爱是教师的魂兮所系。如果没有爱，即使有再高的业务水平，也不可能成为优秀的教师；如果大爱在心，即使当下业务水平不高，也会因爱而努力向上，不但可以受到学生的爱戴，还会迅速地提升教育教学水平。而且，学生个个都是读心术的高手，教师爱与不爱，他们都会“读”得一清二楚，并且给予相应的回应。或“亲其师”，或逆其师；“亲其师”才能“信其道”，逆其师则不会信其道。师生相互的爱一旦形成合力，就会生成一种巨大的力量，从而让教育教学走向高效的境界。 【曹文营】教育要做的除知识传授外，更多地是情感的交流，是心与心的交流。多年来，我们始终坚持以情感教育为原则，整合学校的教育资源，全面设计、安排学校的教育活动，形成了一个分层次、有特色、讲实效的完整教育教学活动。对于如何培养学生，我认为：谁爱孩子，孩子就爱谁；只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。 英语教师韩瑞红，女儿刚在“一五九”医院做完手术，她就急着早点赶到学校，女儿拉着她的手哭着说：“妈妈别走，我疼！”看着女儿痛苦哀求的目光，韩瑞红老师心中一阵酸楚。她说：世上哪一个母亲不疼爱自己的孩子，保护孩子是母亲的本能，可我却在孩子伤口最疼痛的时候离开她。女儿需要妈妈的爱，但我知道还有更多的孩子需要我，我多么想在女儿和学生之间做到两全其美，但不知道是什么力量让我狠下心来，哄着女儿放妈妈走，给女儿许下了一大堆不可能实现的承诺。李俊华老师爱人生病住院一个多月，她本人有心脏病，还既要接送孩子上学，又要到医院照顾爱人，令她疲惫不堪，但骨子里的那份责任和对学生的至爱支持着她挺了过来，一个多月里，她没有耽误学生的一节课，真正做到了家庭、学生两不误，得到了学生和家长的好评。这些教师动人的个案，是二中教师生活的写照，更是二中教师精神的生动体现，像他们一样的教师数不胜数。正是有着他们这样关爱学生的教师团体，才构成了二中师生平等、融洽的和谐氛围，老师的心中始终装着学生，学生的心中也始终爱着自己的老师。正是这种至爱的情感，促成了二中不断创造辉煌的强大动力，成就了我们民族发展的希望。 【陶继新】韩瑞红与李俊华老师的精神太可贵了！让人情不自禁地升腾起一种高山仰止的感觉。如果不是对学生有着一种特殊之爱，如果不是有着一份沉甸甸的责任在，在对待家庭方面就不会显得如此“无情无义”。这是一般人做不到的。我想，在他们的心里，也会形成巨大的冲击。因为每一个人都是有情的，而人之有情，当然包括了对家人有情。舍弃家人之爱，而去爱自己的学生。既是伟大的，也是痛苦的。如果有其他教师代他们上课，如果还有更好的解决方法，让“鱼和熊掌兼得”，也就更好了。所以，可以大张旗鼓地对这样的教师的精神进行表扬，同时，又要想方设法，为类似的教师寻求不再品尝“无情无义”的痛苦。 有人格，才有好学生 【曹文营】作为学校，培养学生健全的人格是为社会培养合格人才第一要务。关注学生的人格，就是要关注学生正确的人生观、价值观的树立，关注学生道德情操和人格的完善。 教师的付出、教师的发展，最终是为了学生的发展。我认为：教育之本，当立德树人。健康向上的人格培养应该从培养良好的行为习惯入手。著名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单方面说，只需一句话，就是要养成良好的习惯。”好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃它的亏，想改也不容易。 【陶继新】孔子之所以将他的教学总纲定位于“志于道，据于德，依于仁，游于艺”，之所以将“学”更多地指向学做人而不是学文，关键是他的教育是以培养人的品格为主的教育。你们关注师生人格的成长，当是抓住了教育的根本。其实，那些只抓“智育”者，有的时候却未必收到理想的效果。你们也抓智育，可又特别重视德育。也许你们用到智育的时间比别的学校少了一些，可是，由于人格的不断完善，你们学生的成绩反而越来越好。“功夫在诗外”是很有道理的，没有人格的锻造，就不可能有持久能力的增强。 【曹文营】我们首先利用二中少年警校，已连续举办26届，对学生进行爱国主义教育、国防教育、思想道德教育、养成教育和纪律教育等综合情感教育。在第23届少年警校中，学员梅畅同学参加训练时才刚满10岁，是少年警校中最小的学员。她始终坚持刻苦训练，没有一点娇气，她一丝不苟的精神感染了全班的每一位同学；八班的女生钟紫，一直有病不请假，老师让她回去看病，她拿点药，又立即返回警校，班里的每一个人都被她的顽强意志所感动着，被誉为班里的“铁姑娘”。还有五班的郭元明、朱天义，七班的彭惠颖、史小稚、李海涵、孙小桐……少年警校中学员们展现的精神令人感动，对学生习惯的养成、集体主义精神的塑造，爱国主义和国防意识的增强，生存技能的提升都起到了极大的推动作用。二中少年警校曾七次赴京参加全国少年军(警)校阅兵式，多次获得优胜奖，受到党和国家领导人迟浩田和曹刚川的检阅。 【陶继新】你们少年警校的学生表现令人赞叹！它向世人展示一种新的精神现象：独生子女不都是满身娇气的，他们也有坚忍不拔、顽强拼搏的精神。可是，为什么很多孩子没了这种精神呢？一个重要的原因，就是家庭或者学校没有给他们提供形成这种精神的环境。你们的少年警校，则让学生有了锻炼意志的场地。在这个过程中，是要吃很多苦，受很多累，遭很多难的。可是，没有苦、累与难，就不可能尝到走向成功的那份特殊的喜悦，从而去攀登另一个高峰，去获取更大的成功。 【曹文营】其次，我们举办丰富多彩的校园活动，使学生在活动中接受教育，在活动中自我提升。 ——爱国主义情感教育。通过升旗仪式和国旗下的演讲，让爱国主义贯穿于学生学习的始终，贯穿于学生每周每日的生活，不断以社会主义核心价值体系教育学生，感染学生，让他们形成正确的人生观、价值观，不断增强他们的责任感和使命感。 ——生命健康情感教育。通过开展“小黄帽”交通安全岗实践活动、“远离黄赌毒、珍爱生命”活动、“遵守交通规则、珍爱生命”活动、“关爱艾滋病人、拒绝歧视”活动、“迈入青春门、走好青春第一步”活动、“法制知识讲座和法制报告会”活动、“青春期三理教育”等活动，不断地树立学生的交通安全意识、文明礼仪意识、珍爱生命、敬畏生命的意识。 ——知恩感恩情感教育。让孩子懂得爱人与被爱的快乐意义，让校园充满爱的暖流，始终是二中教育中的永恒主题。2008年“5.12”汶川地震发生后，全校师生积极行动为灾区捐款达21万元；利用中国西部教育会议平台，与甘肃文县中寨中学结成了帮扶对象，资助特困学生完成初中学业。学校还充分利用开学典礼、毕业典礼、成人宣誓、父亲节和母亲节等日子，让孩子真正地认知父母的艰辛，理解老师的良苦用心，增强学生的感恩意识，传承中华民族尊师重教、孝顺父母的传统美德。 ——文化艺术情感教育。通过开展阳光体育运动，开展读书教育活动，开展艺术月活动，让每一个孩子的个性得以张扬，让每一个孩子的梦想得以实现。学校还通过开展书画展、阳光艺术团演出等形式，对好的作品给予展示，不断激发孩子们追求艺术、享受艺术，培养高尚情趣的热情。 学校还依托自身作为市篮球训练基地、射击训练基地等优势，积极开辟第二课堂，组织了篮球兴趣小组、射击兴趣小组，乒乓球兴趣小组、手工艺制作兴趣小组、书法兴趣小组、绘画兴趣小组、音乐和舞蹈兴趣小组、象棋和围棋兴趣小组等，鼓励学生个性发展。 【陶继新】你们的爱国主义教育之所以效果明显，关键是在升国旗这个载体中有了学生情感的介入。这样的爱国主义教育，不但不是空洞的，而且还有“随风潜入夜，润物细无声”的特点，它会让学生在情感饱满且不知不觉中形成爱国主义思想。 对于学生来说，生命只有一次，应当特别珍惜。可是，当下小学生不珍惜生命、践踏生命的新闻时有耳闻。他们是天真、纯净的，正因如此，才更加易于教育。在这个年龄段对他们进行生命健康教育，从而让他们从小就有生命健康的意识，当是他们一生之大幸。 知恩感恩情感教育，对于当下的中学生尤其重要。他们更多地是接受恩惠，以至觉得本然如此。于是，只有了接受爱，没有了付出爱。让学生感到知恩感恩是一个人的良知所在，是一个人生存于世的根本，是一个人走向未来社会必备的品质。 文化艺术情感教育多能陶冶学生的心灵，让他们乐在其中而不知归路。孔子说：“兴于诗，立于礼，成于乐。”《学记》也说：“不兴其艺，不能乐学。”看来，学生在追求以至创造艺术的时候，不但有快乐，还会“乐学”啊！ 参加各种各样的兴趣小组，不但可以增强学生的兴趣，还会让这种兴趣自觉不自觉地向其他方面迁移，以至于学习其他学科的时候，也有了乐趣与高效。而且，它还会让一些有特长的学生脱颖而出，展露才华，进而生成自豪感与自信心。而这些心理素养，则是一个人走向更大成功的必备品质。 【曹文营】由于我们长期不懈重视学生综合能力的培养，注重发展学生个性，鼓励学生学有特长，放飞自己，学生综合素质有了较大突破：2012年5月，我校毕业的学生杨守旺在河南省青少年射击冠军赛中获得男子乙组手枪40发第一名；2011年，我校作为驻马店市唯一中小学校代表队，参加了全国（郑州站）啦啦操联赛，获得2011年全国啦啦操联赛中学混合组花球规定套路冠军、2011年全国啦啦操联赛中学混合组爵士啦啦操规定套路冠军和2011年全国啦啦操联赛中学混合组街舞啦啦操规定套路第四名的好成绩；在2009年“牡丹杯河南省中学生防空防灾知识电视大赛”中，八年级五班郑安然、张家硕，八年级十班王英杰三位同学荣获“河南省个人三等奖”；2010年河南省全运会中，我校毕业的学生靳欣、祝雨晨获得射击类金牌和铜牌；在驻马店市十一届中学生晨光杯体育竞赛中，我校荣获团体一等奖和女子乒乓球团体第一名；在2006年12月举行的河南省中小学艺术展演活动中，我校选送的舞蹈《同在阳光下》获省一等奖。 【陶继新】取得如此优异的成绩，出人意料，又在情理之中。世间有一个看不见的规则，那就是有努力就有收获；有大努力就有大收获。你们付出了这么大的努力，收获丰硕成果也就情在理中了。 这些奖项是显性的，而隐性的收获就更大。由此积淀起来的人们对二中的知名度、美誉度与依赖度，以及学生未来的生命成长，更是无价的。  |
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