|
李宗烨是个才华横溢的小家伙，每次上课他总能很有思考的回答问题。比如，从动静结合的描写中，读出了清少纳言淡淡的孤寂；从《从军行》和《凉州词》里读出了两个诗人不同的个性。可这家伙就是懒得动笔，他写的百字，常常架势十足的开头，然后，就没有然后了。 不过，这一天，他遇到了一件不高兴的事儿，结果却写出了一篇好文章。 这篇文章从另外一个角度证明了：任何事情都有两面性。 今天发生了一场闹剧，让我感到小丑竟是我自己。 下周就是期盼已久的篮球赛，而最多五人的队伍却有八人报名，分别是我、小钟，小官小博，小王，小刘，小豪，小赵。我们集合到操场上，碧蓝的天空，配上白色的云彩，让人看着都很舒服。 我们就这样开始了选拔赛了…… 第一项是运球。我心想，呵，这可不简单，不是有手就行了吗？想着、想着，就该我运球了。我吸取了前面人的教训，运得又低又稳。我运完了，就该我左边的紧张哥——小刘了。因为他在篮球上花费了好几万，不想功亏于溃，所以腿都形成了一个内八字，在漫长的30几秒之后，他终于运完了。这时，他长叹了一口气，说了句脏话：****。 第二项就是喜闻乐见的定点投篮。一听到投篮，还是斜方向的，我的心就凉了一大半截。在小刘一个不进的结果后，我也已经预测到了我的结果。果然，我也一个没有进，现在我的心已经没有一丝余温了。 第三项是三大步。先从右边上来，下来后又从左边绕回来，再上一次。就在右边进了之后，投左边时，我脚下一滑，还好稳住了重心。可球歪了，和大家一样，我保留了一进一空的成绩。 最后一项抢篮板，就是把没投进的球冲上去接住，补投。我心想这就简单了，可这时旁边的一句，我好紧张呀，冒了出来。这么一说，我马上也感到紧张起来，因为我和小刘同时处于最危险的地步，如果他们进了，我估计就没有希望了。经过整齐划一的抢篮板之后，就是公布人选的时候了。 我们都很紧张，也都很想被选上。看着身边的人，一个一个被选上，我心急如焚。在只能再选一个的时候，老师直接向我走过来，我激动不已，而老师果然选了我……一旁的小刘。现在只下了我，小乐，小敖，三个打得好的孤零零的站在原地，而被选上的那一堆“垃圾”在旁边兴高采烈。 我们只好回去了，但我还在想一件事情，为什么选***，不选我？老师是老花眼吗？ 虽然打得差，不承认；脾气倔，嘴也臭。但是不能否认，这真的是一篇好文章啊！这家伙，一下就证明了真情实感对写作有多重要。 好书推荐：《以学习为中心的课堂观察》 推荐理由：《以学习为中心的课堂观察》是毕业于华东师范大学，现就职于上海市教育科学研究院的夏雪梅博士的研究成果。这本书是2012年出版的，但是很多研究对现在也很有指导意义。我已经是三刷这本书了，每一次读都会有不同的收获。
|
|
|
